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基于学生核心素养发展的“启Zhi”课程综合化实施方案
1
作者
崔丽菲
《教育实践与研究》
2024年第27期53-57,共5页
基于学科的课程综合化教学,打破学科课程与综合课程之间的割裂关系,切实增强课程的综合性和实践性。石家庄市立德实验小学聚焦于构建一个以学生核心素养发展为核心的“启Zhi”课程综合化实施方案,旨在通过课程整合与创新,全面提升学生...
基于学科的课程综合化教学,打破学科课程与综合课程之间的割裂关系,切实增强课程的综合性和实践性。石家庄市立德实验小学聚焦于构建一个以学生核心素养发展为核心的“启Zhi”课程综合化实施方案,旨在通过课程整合与创新,全面提升学生的品德、学习能力和实践技能。学校坚持育人为本、立德为先的教育理念,设定面向未来、激发潜力、尊重个性、追求真实成就的教育目标,构建“启Zhi”课程体系,“启知”夯实基础、“启智”丰富实践、“启知”素养形成等多种课程,并借助技术进行多元化评价,以期培养德智体美劳全面发展的学生,为当前教育改革提供了具有启发性的实践范例。
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关键词
小学
核心素养
课程综合化
课程实施
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职称材料
进化式IT架构及其决策模式研究
2
作者
崔丽菲
杨路明
《江苏商论》
北大核心
2008年第9期47-49,共3页
IT架构是基于公司战略对信息技术的整体规划,决定了企业从信息技术中获得价值的大小。本文介绍了IT架构概念,在此基础上提出了进化式IT架构。着重研究了进化式IT架构的四个架构阶段并分析了各个阶段的决策模式。
关键词
IT架构
决策模式
模块化
核心流程
IT治理
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职称材料
以人为本理念下的人力资源管理探讨
被引量:
2
3
作者
崔丽菲
王丽
《企业改革与管理》
2016年第4X期80-,共1页
随着经济的发展、社会的进步,市场经济的发展越来越迅速,市场竞争也越来越激烈。在企业发展过程中,人力资源管理的有效进行,是维持企业良好竞争力的保障。人力资源管理的有效进行,需要基于"以人为本"的理念,使"以人为本&...
随着经济的发展、社会的进步,市场经济的发展越来越迅速,市场竞争也越来越激烈。在企业发展过程中,人力资源管理的有效进行,是维持企业良好竞争力的保障。人力资源管理的有效进行,需要基于"以人为本"的理念,使"以人为本"的理念贯彻到企业人力资源管理中。因此,本文通过对"以人为本"的管理理念的基本内涵,以及制约"以人为本"理念下企业人力资源管理的因素,提出基于"以人为本"理念下发展人力资源管理的办法。
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关键词
以人为本
人力资源
企业发展
原文传递
题名
基于学生核心素养发展的“启Zhi”课程综合化实施方案
1
作者
崔丽菲
机构
石家庄市立德实验小学
出处
《教育实践与研究》
2024年第27期53-57,共5页
文摘
基于学科的课程综合化教学,打破学科课程与综合课程之间的割裂关系,切实增强课程的综合性和实践性。石家庄市立德实验小学聚焦于构建一个以学生核心素养发展为核心的“启Zhi”课程综合化实施方案,旨在通过课程整合与创新,全面提升学生的品德、学习能力和实践技能。学校坚持育人为本、立德为先的教育理念,设定面向未来、激发潜力、尊重个性、追求真实成就的教育目标,构建“启Zhi”课程体系,“启知”夯实基础、“启智”丰富实践、“启知”素养形成等多种课程,并借助技术进行多元化评价,以期培养德智体美劳全面发展的学生,为当前教育改革提供了具有启发性的实践范例。
关键词
小学
核心素养
课程综合化
课程实施
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
进化式IT架构及其决策模式研究
2
作者
崔丽菲
杨路明
机构
云南大学工商管理学院
云南大学旅游管理学院
出处
《江苏商论》
北大核心
2008年第9期47-49,共3页
文摘
IT架构是基于公司战略对信息技术的整体规划,决定了企业从信息技术中获得价值的大小。本文介绍了IT架构概念,在此基础上提出了进化式IT架构。着重研究了进化式IT架构的四个架构阶段并分析了各个阶段的决策模式。
关键词
IT架构
决策模式
模块化
核心流程
IT治理
分类号
F416.22 [经济管理—产业经济]
C934 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
以人为本理念下的人力资源管理探讨
被引量:
2
3
作者
崔丽菲
王丽
机构
哈尔滨玻璃钢研究院
出处
《企业改革与管理》
2016年第4X期80-,共1页
文摘
随着经济的发展、社会的进步,市场经济的发展越来越迅速,市场竞争也越来越激烈。在企业发展过程中,人力资源管理的有效进行,是维持企业良好竞争力的保障。人力资源管理的有效进行,需要基于"以人为本"的理念,使"以人为本"的理念贯彻到企业人力资源管理中。因此,本文通过对"以人为本"的管理理念的基本内涵,以及制约"以人为本"理念下企业人力资源管理的因素,提出基于"以人为本"理念下发展人力资源管理的办法。
关键词
以人为本
人力资源
企业发展
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于学生核心素养发展的“启Zhi”课程综合化实施方案
崔丽菲
《教育实践与研究》
2024
0
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职称材料
2
进化式IT架构及其决策模式研究
崔丽菲
杨路明
《江苏商论》
北大核心
2008
0
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职称材料
3
以人为本理念下的人力资源管理探讨
崔丽菲
王丽
《企业改革与管理》
2016
2
原文传递
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