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题名我国基层行政事业单位会计经济管理途径探析
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作者
崔书瑶
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机构
新密市人力资源和社会保障局
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出处
《中国电子商务》
2013年第18期115-115,共1页
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文摘
事业单位内部财务会计经济管理的优化,对确保事业单位履行职能过程中各项业务活动的健康运行、实现事业单位的事业发展目标有着重大影响。
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关键词
行政事业单位
会计
管理
基层
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名音乐社团:让旋律真正从学生心中飞出
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作者
崔书瑶
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机构
江苏省海安市城南实验小学
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出处
《基础教育论坛》
2021年第16期70-70,72,共2页
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基金
江苏省南通市教育科学“十三五”规划2018年度项目——基于陶行知生活教育理论的乡村小学闲暇少年宫的实践研究(XZ2018013)。
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文摘
乡村学校少年宫开展音乐社团的目的是满足乡村学生音乐学习的需要,让他们在参与社团活动的过程中提升音乐素养。在具体实施的过程中,教师可以从提升教师的辅导艺术、找准学生的学习起点、强化对社团的管理及加强与家长的沟通四个方面开展活动,促使社团辅导质量的提高。
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关键词
乡村学校
音乐社团
音乐素养
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名如何培养学生的节奏感
被引量:1
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作者
崔书瑶
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机构
江苏省海安市城南实验小学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第2期87-87,共1页
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文摘
音乐是生活当中不可缺少的一个部分,学习音乐是提高学生审美能力和审美水平的重要方式,小学音乐课程的开设有利于培养学生的创造性思维和创新能力,促进学生人格的养成。节奏是音乐的内在灵魂,把握好音乐节奏,能够更好地体会音乐中表达的情感。小学阶段是音乐教学的初级阶段,是打好学生音乐基础的关键期。很多在国际上知名的音乐家也十分重视对音乐节奏的训练,并且认为音乐节奏感的培养是一个持续的过程,是整个音乐学习过程中的重要组成部分。因此,在教学过程中教师应该把握学生的自身特点,以学生的兴趣爱好为导向,向学生传递先进的教学理念,不断地在实际训练中增强学生的节奏感。
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关键词
节奏感
小学生
节奏训练
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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