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吊斗铲变频系统和提升回拉电机工作原理 被引量:1
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作者 崔云剑 《黑龙江科技信息》 2016年第28期80-81,共2页
吊斗铲是由比塞洛斯国际公司生产的世界一流矿山挖掘设备,它采用了无齿轮传动和迈步式行走机构,并且使用了两台功率很大的同步电机作为拖动系统,电机驱动采用了西门子的交直交变频技术。下面针对吊斗铲的变频系统的AFE单元、逆变单元、... 吊斗铲是由比塞洛斯国际公司生产的世界一流矿山挖掘设备,它采用了无齿轮传动和迈步式行走机构,并且使用了两台功率很大的同步电机作为拖动系统,电机驱动采用了西门子的交直交变频技术。下面针对吊斗铲的变频系统的AFE单元、逆变单元、中间单元以及控制单元进行分析。 展开更多
关键词 吊斗铲 同步电动机 变频技术 AFE 逆变
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8750-65吊斗铲行走机构
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作者 崔云剑 《黑龙江科技信息》 2013年第29期99-,共1页
每一个行走总成包括了一个交流驱动电机、轴和齿轮装置、一个偏心装置、连接有稳定杆的行走臂和一个行走靴。每个行走靴上都有返程机构,当其提升时,它用来确定路线使行走靴与旋转机架平行。
关键词 行走机构 行走过程 行走控制 吊斗铲 偏心装置
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复合岩层顶板条件下的回采巷道支护技术研究
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作者 崔云剑 郭玮 卜庆为 《煤炭与化工》 CAS 2018年第2期17-20,25,共5页
回采巷道围岩受岩层结构的影响,表现出多岩层结构、层理弱面凸显等复合岩层特征,为了满足复合岩层定版围岩稳定性的控制要求,对哈拉沟煤矿22404排矸巷复合顶板围岩变形破坏特征展开分析,揭示复合顶板回采巷道围岩变形破坏原因。复合岩... 回采巷道围岩受岩层结构的影响,表现出多岩层结构、层理弱面凸显等复合岩层特征,为了满足复合岩层定版围岩稳定性的控制要求,对哈拉沟煤矿22404排矸巷复合顶板围岩变形破坏特征展开分析,揭示复合顶板回采巷道围岩变形破坏原因。复合岩层顶板围岩破坏导致巷道附近的复合顶板层间弱面发生错动破坏而导致巷道间围岩承载体的破坏贯通,进而削弱了多巷道的围岩柱体的稳定承载,复合顶板层间弱面发生不均匀变形甚至产生自下而上的逐层离层,其自稳能力相对均质岩层条件较差;提出复合岩层顶板条件下锚杆+锚索+金属网的联合支护方案。通过现场变形监测认为:22404排矸巷复合顶板离层得到有效控制,顶板下沉最大达19 mm,两帮围岩最大变形14~16 mm,且前支护方案对复合顶板围岩体的支护作用显著且支护结构稳定。 展开更多
关键词 复合岩层顶板 回采巷道 顶板离层控制 联合支护
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8750-65吊斗铲的性能及电气控制系统的发展
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作者 崔云剑 《中国科技财富》 2010年第24期200-200,共1页
8750-65吊斗铲铲斗容积高达到90立方米.吊斗铲每吨材料挖掘成本极低,平均使用寿命长达40年,是行业内效率最高的通用型设备.吊斗铲对电气传动系统有较高的要求:要求电气传动系统的机械特性曲线的包络面积大,有足够的有用功率;要求有良... 8750-65吊斗铲铲斗容积高达到90立方米.吊斗铲每吨材料挖掘成本极低,平均使用寿命长达40年,是行业内效率最高的通用型设备.吊斗铲对电气传动系统有较高的要求:要求电气传动系统的机械特性曲线的包络面积大,有足够的有用功率;要求有良好的调速性能,能四象限运行,能快速地进行加、减速和反转,动态响应速度快;要求系统制动性能好,并能回收能量;要求系统运行可靠,维修方便. 展开更多
关键词 吊斗铲 矿岩捣堆 AFE 可逆PWM整流器
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复杂顶板应力条件下的回采巷道锚杆索支护技术研究 被引量:2
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作者 郭玮 崔云剑 卜庆为 《煤炭与化工》 CAS 2018年第1期1-4,9,共5页
复杂顶板条件下回采巷道围岩稳定性控制问题日益凸显,通过现场调研、力学理论分析、工程实践分析等手段,对石圪台煤矿31207工作面主辅运输顺槽复杂顶板条件下的回采巷道支护问题展开研究。31207工作面主辅运输顺槽上覆岩层存在已回采完... 复杂顶板条件下回采巷道围岩稳定性控制问题日益凸显,通过现场调研、力学理论分析、工程实践分析等手段,对石圪台煤矿31207工作面主辅运输顺槽复杂顶板条件下的回采巷道支护问题展开研究。31207工作面主辅运输顺槽上覆岩层存在已回采完的22煤层采空区和保护煤柱,导致沿巷道轴存在一定程度围岩应力释放的"较大范围底板围岩应力降低区"和侧向保护煤柱集中承载所致的"局部的底板应力增高区域",且二者交替分布,不均匀围岩应力条件下31207主辅顺槽的围岩受力破坏复杂且局部严重。针对这一情况,提出复杂顶板应力条件下锚杆+锚索+双层钢筋网的主动支护技术方案。通过现场变形监测反馈表明,处于"局部的底板应力增高区域"位置的巷道最大位移量在140 mm,处于"较大范围底板围岩应力释放降低区"位置的巷道最大位移量在60 mm,当前支护方案有效控制巷道围岩整体承载结构稳定性。 展开更多
关键词 多采空区下 复杂顶板应力条件 回采巷道支护 锚杆(索)联合支护
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浅谈新课程理念对中小学信息技术课教学法的影响 被引量:2
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作者 崔云剑 《品牌》 2015年第3期268-268,共1页
新课程理念是一种注重学生发展的教育思想,它通过向学生提供一些开放、有趣、挑战的学习素材,为学生创设一种自主学习、乐于探究、勤于动手、勇于创新的学习环境,培养他们搜集和处理信息能力、获取新知能力、分析和解决问题能力以及交... 新课程理念是一种注重学生发展的教育思想,它通过向学生提供一些开放、有趣、挑战的学习素材,为学生创设一种自主学习、乐于探究、勤于动手、勇于创新的学习环境,培养他们搜集和处理信息能力、获取新知能力、分析和解决问题能力以及交流与合作能力。在信息技术教学中,贯彻新课程理念就必然要求即将成为教师的我们转换既有的教育主体、教育情景以及教学评价观念,只有这样小学新课程理念方能真正落实并发生作用。 展开更多
关键词 新课程理念 教师 教学 评价
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