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浅谈地理教学中学生能力的培养
被引量:
1
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作者
崔云璋
刘海君
《延边教育学院学报》
2007年第3期59-60,共2页
在地理教学中,教师应创造一切有利的条件,使学生主动地将地理知识和技能内化为自身素质,根据不同教学内容有意识地对学生进行各种能力的培养。地理教学中学生能力的培养主要包括观察能力的培养、逆向思维能力的培养和创新能力的培养等。
关键词
地理教学
能力培养
内容
方法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈地理教学中学生能力的培养
被引量:
1
1
作者
崔云璋
刘海君
机构
汪清县罗子沟镇中河学校
出处
《延边教育学院学报》
2007年第3期59-60,共2页
文摘
在地理教学中,教师应创造一切有利的条件,使学生主动地将地理知识和技能内化为自身素质,根据不同教学内容有意识地对学生进行各种能力的培养。地理教学中学生能力的培养主要包括观察能力的培养、逆向思维能力的培养和创新能力的培养等。
关键词
地理教学
能力培养
内容
方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈地理教学中学生能力的培养
崔云璋
刘海君
《延边教育学院学报》
2007
1
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