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2015年中国队与伊朗队男篮亚锦赛制胜因素分析
1
作者
崔亚建
阎智力
张娜
《辽宁体育科技》
2016年第2期83-85,89,共4页
采用文献资料法、录像观察法、比较分析法、数理统计法等,对第28届男篮亚锦赛中国队与伊朗队的阵容结构、进攻数据、防守数据等方面进行分析,结果表明:中国队在阵容结构上有明显优势,人员调整主动、外线进攻战术合理、内线防守稳固,对...
采用文献资料法、录像观察法、比较分析法、数理统计法等,对第28届男篮亚锦赛中国队与伊朗队的阵容结构、进攻数据、防守数据等方面进行分析,结果表明:中国队在阵容结构上有明显优势,人员调整主动、外线进攻战术合理、内线防守稳固,对伊朗队核心球员限制的较好;中国队备战充分,调动出全队最佳竞技状态,是中国队的主要制胜因素。
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关键词
男篮亚锦赛
制胜因素
中国队
伊朗队
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职称材料
山东省本科体育教育专业球类课程裁判实践教学调查研究
2
作者
崔亚建
《青少年体育》
2022年第8期110-111,104,共3页
本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,以山东省本科体育教育专业球类课程裁判实践教学为研究对象,对山东省本科体育教育专业球类课程实践教学情况进行调查研究,并提出相应建议。
关键词
体育教育专业
球类裁判
实践教学
调查
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职称材料
题名
2015年中国队与伊朗队男篮亚锦赛制胜因素分析
1
作者
崔亚建
阎智力
张娜
机构
华东师范大学体育与健康学院
济南大学体育学院
出处
《辽宁体育科技》
2016年第2期83-85,89,共4页
文摘
采用文献资料法、录像观察法、比较分析法、数理统计法等,对第28届男篮亚锦赛中国队与伊朗队的阵容结构、进攻数据、防守数据等方面进行分析,结果表明:中国队在阵容结构上有明显优势,人员调整主动、外线进攻战术合理、内线防守稳固,对伊朗队核心球员限制的较好;中国队备战充分,调动出全队最佳竞技状态,是中国队的主要制胜因素。
关键词
男篮亚锦赛
制胜因素
中国队
伊朗队
Keywords
Asian Basketball Championship
winning factors
China Men' s Basketball team
Iran Basketball team
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
山东省本科体育教育专业球类课程裁判实践教学调查研究
2
作者
崔亚建
机构
威海市第二中学
出处
《青少年体育》
2022年第8期110-111,104,共3页
基金
基于核心素养的体育与健康课程教学组织策略优化研究(编号:ky2021122)。
文摘
本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,以山东省本科体育教育专业球类课程裁判实践教学为研究对象,对山东省本科体育教育专业球类课程实践教学情况进行调查研究,并提出相应建议。
关键词
体育教育专业
球类裁判
实践教学
调查
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2015年中国队与伊朗队男篮亚锦赛制胜因素分析
崔亚建
阎智力
张娜
《辽宁体育科技》
2016
0
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职称材料
2
山东省本科体育教育专业球类课程裁判实践教学调查研究
崔亚建
《青少年体育》
2022
0
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