区域性疏水降压防治水技术研究

针对矿区的水文地质条件和区内各矿的开采条件,经过综合考虑选择疏水降压的防治水方案,提出集中放水、以单矿疏降矿区的方法,合理布置放水孔和排水设施,达到了预期疏降效果。

柴油机缸盖振动信号典型特征提取

针对柴油机缸盖振动信号信噪比低且呈非平稳特性,提取柴油机振动信号的典型特征。通过分析缸盖在不同时刻受到的激振,判断汽缸各个部件的工作情况;提取信号振动烈度,并分析烈度与柴油机转速的变化关系,为柴油机的在线控制和故障诊断提供依据。

基于RBF神经网络的低对比度图像自适应增强算法

针对低对比度图像增强问题,提出了一种将直方图修正与RBF神经网络相结合的图像对比度增强算法。首先由原始图像获得与其邻域存在对比度的像素的条件概率直方图,通过调整两个增强参数可以改变条件概率直方图和均匀分布直方图的权重,生成新的直方图对图像进行增强。采用RBF神经网络建立图像特征与两个增强参数之间的非线性映射关系。根据图像本身的特征快速获得增强参数,从而实现图像的自适应增强。该方法计算量小,实时性强,应用范围广,有较强的自适应性。

多跳集群电力线通信网络的物理层安全研究

研究了具有多跳集群特性的全双工解码转发中继辅助电力通信系统下的物理层安全问题。为保证信号从信源智能体到目的智能体的安全传输,提出一种人工噪声辅助波束成形方法。通过联合优化波束成形矩阵与信源和中继处的人工噪声向量,最大化具有多重功率约束的安全速率。为解决人工噪声辅助波束成形安全问题的非凸优化问题,将其转换为多块凸问题。仿真实验表明,相较于传统方法,所提出的人工噪声辅助安全波束成形方法明显提高了安全速率性能。

矿井水文地质类型划分的理性思考

为了更好地理解和认识矿井水文地质类型划分标准,提升矿井防治水技术水平,依据矿井水文地质类型划分标准并结合一些矿井实际开采情况,分析讨论划分过程中存在的一些模糊问题,并针对这些模糊问题引出对矿井水文地质类型划分的理性思考,对于未来矿井水文地质类型划分具有一定的借鉴意义。

水文地质问题在工程勘察中的重要性分析

目前我国经济社会的高速发展,同时工程建设的数量以及规模也在逐渐扩大,要求将工程勘察工作落实到位,保证施工进度以及施工效率。基于此,本文论述了水文地质中工程勘察中的重要性分析,提出了相关解决措施。

菩提岛回填区植被修复工程生境条件动态分析

为了改善海岛整治修复区生态环境条件,在基本查明菩提岛优势群落生境条件的基础上,对植被修复工程区进行生境条件动态监测。结果表明,项目区土壤含盐量和地下水矿化度显著降低,已处于原岛体植被自然生长的区间;有机质、全氮等营养盐含量稳步增高;项目区生境条件得到明显改善。

绘本在小学低年级教学中的应用

随着绘本阅读的推广,越来越多的家长和老师开始意识到绘本对于儿童成长的巨大作用。尤其是在当下的小学教育中,越来越多的老师将绘本引入到课堂。但是读绘本并不等于讲故事,在与孩子们共读绘本时,我们应充分挖掘其文字和图画背后的深意,发挥其育人价值,利用绘本培养学生的观察力想象力,促进学生思维发展。同时还应将其与语文学科进行有效结合,发挥其对语文学科的辅助作用。

老矿新区带压开采矿井防治水技术研究

针对老矿新区煤层埋藏深、煤层底板承受水压大,矿井带压开采面临底板突水的问题,在分析了新区的水文地质条件和充水条件的基础上,提出了强化探测手段、增大矿井排水能力,以及进行底板阻水能力现场探测和底板注浆改造的矿井综合防治水技术。

运用互文阅读策略,助力阅读质量提升

将互文阅读运用于小学语文阅读教学,是小学语文阅读教学的一次全新尝试。在小学语文阅读教学中通过“穿插编织”“寻本溯源”“背景资料补充”“同类延伸”等互文类型,打破了课内和课外的壁垒,实现了文本之间的相融、相涉,同时拓展了学生的阅读视野,加深了学生对文本的理解和感悟,完善学生的语文知识体系,提升了学生的语文素养。

贡献创意 共享创新

互联网时代知识共享成为趋势,越来越多的开源社区应运而生,开放共享赋予开源社区持续创造力。开源社区即开放源代码社区,是基于同一兴趣爱好或同一软件、语言等构成的网络平台,根据相应的开源软件许可证协议公布软件源代码,同时也为网络成员提供一个自由学习交流的空间。

中国大型企业工业软件应用现状及绩效提升关联分析

作为企业数字化转型的“软装备”,工业软件是企业推进两化融合的切入点,对企业转型突破有着关键的作用。基于两化融合服务平台(www.cspiii.com)采集的企业两化融合评估数据,定量分析了中国大型企业工业软件应用现状、成效显现等情况研究表明,中国大型企业在工业软件布局、工业云平台应用方面高于全国平均水平,有效提升了企业绩效。分析了软件应用面临的问题并提出了相应建议。

“双碳”背景下河北省海岛地热综合利用与关键技术研究

碳达峰碳中和是着力解决我国资源环境约束突出问题,是促进生态文明建设、保障能源安全高效、推动经济转型升级、引领应对气候变化的必然选择。海岛作为兼具陆域、海域特征的地貌单元,生态环境条件特殊,资源环境承载压力大。以河北省海岛地热资源为研究对象,探索了海岛深、浅层地热资源量计算方法,并对水质进行了全面分析评价,进行了浅层地热能开发利用适宜性分区,初步掌握了全省海岛地热资源赋存条件。按照“一岛一策”,对祥云岛、龙岛提出了海岛地热综合利用模式。探究了支撑海岛地热保护与利用的远程自动化监控、浅层地热能利用、地热尾水压盐、取热不取水(同层回灌、井内换热)和“地热+”多种清洁能源集成利用技术等关键技术。研究对河北省重点海岛地热科学、高效利用具有很强的现实意义,对类似砂质海岛生态型开发利用有积极借鉴意义,有助于沿海地区双碳目标的早日实现。

数字经济时代中国供需体系变革的趋势

数字经济时代,新一代信息技术带动生产力飞速提升,生产关系更加透明和公平,整个供给体系的效率、质量、结构不断优化,对需求体系和社会治理体系产生深远影响。从生产力和生产关系的变革角度,通过比较数字经济时代与农业经济、工业经济时代的异同,探讨了数字经济时代供需体系的变革趋势和社会治理体系的发展方向。

从“思索者”到“造梦者”——李玉玺和他的“助学课堂”

一、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索初见李玉玺老师是2013年暑假去上海培训的大巴车上,那时站在我面前的是一个沉默的中年人,不苟言笑、严肃认真。一路上大家或是聊天,或是追剧,打发无聊的旅途时光,只有他在读一本教育理论书籍。同去的老师们面上毕恭毕敬地喊他李主任,背后却偷偷喊他老李,我猜大概是因为他的沉默与严肃,让人不自觉地产生年龄感。