心理健康教育对强迫症患者生活质量的影响

目的:探讨心理健康教育对强迫症患者生活质量的影响。方法:将60例强迫症患者随机分为研究组和对照组各30例,对照组给予单纯药物治疗,研究组在此基础上实施心理健康教育干预,两组患者分别于治疗前及治疗后12周末采用Yale-B rown强迫量表、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)进行疗效和生活质量评估。结果:12周治疗后两组在生活质量改善方面差异有显著性(P<0.05,P<0.01),研究组生活质量优。结论:心理健康教育能更好的改善强迫症患者的生活质量。

心理护理干预对冠脉CTA患者满意度调查

目的探讨心理护理干预对冠脉CTA患者满意度的影响。方法选择行冠脉CTA检查者120例作为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组。其中,对照组60例患者,给予常规护理干预;研究组60例患者,在常规护理的基础上重点给予心理护理干预,统计分析两组患者的护理满意度。结果研究组护理满意度为98.33%,对照组的护理满意度为83.33%,研究组患者的护理满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论对行冠脉CTA患者实施心理护理干预有助于提高护理满意度,促进医患关系的发展,同时有利于缓解患者焦虑、紧张、恐惧以及悲伤等负面情绪,效果理想。

护士长承包洗衣房工作的做法与体会

为提高医院洗衣房工作质量,促进精神病人的社会功能恢复,尝试了由护理部垂直领导下的临床护士长承包制,按质按件计酬。不仅满足了临床需要,有利于控制院内感染,为医院节约了开支,而且促进了精神病人的康复,为其回归社会打下了基础。