问渠那得清如许 为有源头活水来——谈学生资源在思想政治课教学中的挖掘与利用

新课程标准强调，学生不仅是学习的主体，也是重要的课程资源。在思想政治课教学中，联系丰十会和学生实际，积极灵活地运用学生资源，挖掘学生的创造潜力，提升学生主动学习和自我发展的能力，无疑是提高课堂教学效率的有效举措。

肉鸭健康生态养殖技术要点分析

我国本身就属于对鸭肉的生产和消费量都比较高的国家,在最近的十几年里,也随着人们生活质量和生活水平的不断提高。市场对于肉鸭的需求量也在不断地增加,使得我国很多地区都开始建肉鸭养殖场,从而肉鸭的养殖规模也是越来越大,为了能够进一步保证肉鸭的健康问题和质量问题,让人们使用到健康安全高品质的肉鸭产品,本文将分析在肉鸭健康生态养殖技术方面所存在的问题,并提出一些可行性的建议,希望能够对相关的养殖工作提供一定的参考借鉴作用。

浅谈羊病诊断及常见病的防治

养殖人员在养羊的时候,由于环境的变化,羊群很容易抵抗力下降进而染上疾病。一旦羊群大面积的感染疾病,养殖户将会遭受极大的损失,同样养殖行业也会受到很大的影响。所以养殖人员要了解羊病诊断及常见病的防治。

柔性管理让问题学生完美蜕变

班级管理是一门智慧和艺术,柔性管理是一种以情育人的高效班级管理策略。笔者在多年的高中班主任管理工作中,遇到过形形色色的问题学生,柔性管理能让问题学生完美蜕变,使丑小鸭变成白天鹅。

教学情境创设“三法”

创设一定的教学情境是思想政治新课程教学的内在要求。教育家布鲁纳认为，学生对学科本身的兴趣是学习的内驱力。教师的主导作用不在于教给学生多少现成的结论，而在于多大程度上调动了学生的积极性、主动性、创造性。思想政治课教学中如何巧妙创设情境，让课堂活起来，让学生动起来，让大脑转起来，激起学生的盎然兴趣，积极主动地投入到学习中呢？结合教学实践，我认为思想政治课教学情境创设要遵循“三法”。

搞好防疫保健康 联合运作提效率

一年一度的春季防疫马上就要开始了,我在基层动物防疫监督分站工作多年,面对国内外疫情日益复杂的严峻形势,深感动物防疫工作的重要性。每次在春、秋防疫时看到各村级协防员忙绿的身影和艰辛,深感动物防疫工作的不易,探索动物防疫新模式势在必行。馆陶县在多年的防疫中摸索出"

地下养鸡,安全又增效

被誉为“中国蛋鸡之乡”的河北省馆陶县在注重养鸡业稳定发-展的同时，进一步转变养殖模式，优化养殖环境，提高蛋品质量，增加养殖效益，经多方考察、了解、调研，把养殖业由地上有限的空间转入地下饲养，开始实施了“地下养鸡”工程。河北省馆陶县魏僧寨镇丁圈村养殖户赵连河率先在全县进行了地下养鸡。赵连河养鸡始于1998年2月，历经14年的风风雨雨，经多方考察、了解于2010年春开始了地下养鸡试验。建立了4000只规模的地下养殖场，鸡舍总面积322平方米，长46米，宽7米，深4米，经过一年多的试验，效果十分明显，效益非常可观。