消炎散结胶囊中主要药材的薄层鉴别法

目的建立消炎散结胶囊的质量标准。方法采用薄层色谱法对处方中的当归、红花、牡丹皮、延胡索等进行了定性鉴别。结果在薄层色谱的图谱中检出了当归、红花、牡丹皮、延胡索等的特征斑点。结论所建立的方法可行,重现性好,可有效控制访制剂的质量。

凉血排毒胶囊Ⅰ的薄层色谱定性鉴别

目的建立凉血排毒胶囊的质量控制方法。方法采用薄层色谱法对凉血排毒胶囊中的黄柏、黄芩、金银花等的有效成分分别进行色谱鉴别。结果在薄层色谱中均能检出黄柏、黄芩、金银花等药材,薄层色谱斑点清晰,阴性对照无干扰,且专属性强、重现性好。结论所建立的薄层色谱法能有效地控制凉血排毒胶囊的质量。

清眩胶囊的薄层色谱鉴别

目的探讨清眩胶囊的质量控制方法。方法采用薄层色谱法对其中的陈皮、天麻、稀莶草等药材进行定性鉴别。结果陈皮、天麻、稀莶草等药材的特征斑点均能被检出。结论该法可有效地对清眩胶囊进行定性鉴别。

万太丹胶囊的薄层鉴别方法

目的建立万太丹胶囊的薄层鉴别方法。方法采用薄层色谱(TLC)法对处方中的紫草、槐花、金银花、丹参进行定性鉴别。结果在TLC图谱中可检出4种药材的特征斑点。结论所建立的方法可行,重现性好,可作为该制剂质量控制的依据。

超声引导下星状神经节阻滞对糖尿病患者视网膜病变的临床诊疗

目的探讨超声引导下星状神经节阻滞在糖尿病患者视网膜病变临床诊疗中的应用效果。方法选取2016年2月至2017年10月本院收治的128例糖尿病视网膜病变患者作为研究对象,分为观察组(超声引导下星状神经节阻滞)和对照组(常规星状神经节阻滞),各64例。观察两组霍纳综合征的发生率、满意度、再穿刺率以及并发症发生率情况。结果观察组患者的霍纳综合征的发生率、满意度(98.44%,96.88%)高于对照组(81.25%,82.81%,P <0.05);观察组再穿刺率,并发症发生率(3.12%,3.12%)低于对照组(10.93%,14.06%,P <0.05)。结论超声引导下星状神经节阻滞对糖尿病患者视网膜病疗效优于常规星状神经节阻滞。

管理班级的方法有讲究

班主任“不仅仅是人类文化的传递者,还应该是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。如此,班主任工作就要与时俱进,在新的形势下,不断探索和总结新的管理方法,推陈出新,以适应新形势下的教学需求。

咳喘感冒片中对乙酰氨基酚的比色测定

采用比色法测定咳喘感冒片中对乙酰氨基酚的含量。此法具有简便、快速、重现性好等优点,克服了重氮化法操作繁琐、不易判断终点等缺点。

高效液相色谱法测定梅花鹿茸血口服液中山梨酸的含量

高效液相色谱法测定梅花鹿茸血口服液中山梨酸的含量金玉兰，沈正禄，崔光日，于秀丽，赵南永延边药品检验所，延吉市医院关键词山梨酸，醋氨酚，色谱法，高压液相中图法分类号Ｒ９１４．１梅花鹿茸血口服液经常作为保健补品出口到世界各国。此类药物出口时不仅要测主要成...

超声引导下选择性颈5、6神经根阻滞及关节腔穿刺在肩关节疼痛治疗中的应用

分析超声引导下选择性颈5、6神经根阻滞及关节腔穿刺在肩关节疼痛治疗中的应用价值。方法 病例纳入起始时间为2020年9月至2021年9月,纳入对象为肩关节疼痛患者,共48例,坚持随机原则均分患者为2组,并实施不同的治疗方案,其中24例选择“超声引导下选择性颈5、6神经根阻滞+关节腔穿刺”治疗者视作观察组,另外24例在超声引导下选择关节腔穿刺治疗者视作对照组,对两组疼痛评分、关节活动度、功能评分等评估结果进行比较与分析。结果 两组经治疗后疼痛评分有不同程度的下降,前屈、内旋、外展等活动度均有不同程度的增加,肩关节功能评分均有不同程度的增加,与治疗前比较,分值差异较大(P<0.05);治疗后将上述指标进行对比,观察组1 d、3 d、1周疼痛评分较低,前屈、内旋、外展等活动度较大,肩关节功能评分较高,(P<0.05)。结论 肩关节疼痛属于慢性病症,患者除了长期受累于肩部疼痛之外,通常还存在着不同程度的关节活动受限问题,发病后将对个人正常的生活活动能力产生一定损害,有效的止痛是减轻疾病对个人健康生活损害性的关键,超声技术引导下可以精准穿刺,在减少皮肤组织损伤的同时还可以缩减药物使用剂量,而选择性颈5、6神经根阻滞和关节腔穿刺治疗优于在超声引导下选择肩关节腔穿刺治疗,从而促进患者关节疼痛与活动受限的改善。

新时代背景下红色文化在大学思政教育中的融入与践行

在中国共产党不断奋斗的过程中,红色文化一直是精神财富,红色文化是在不断实践过程中逐渐积累而成的。共产党在发展的过程中,红色文化一直是我国独有的革命精神,在新时代的发展背景之下,中国特色社会主义既能够充分体现出国家对于建设发展的需求,也可以充分彰显民族的独立时代价值,具有比较深远的政治教育意义。随着经济全球化的快速发展,国内渗透了越来越多的多元化思想,大学生的思想也逐渐被这些外来的思想所影响。在多元化思想相互冲击的新时代背景之下,需要将红色文化渗透到当代大学生的思想政治教育工作当中,培养大学生的爱国主义情怀,推动大学思想政治教育体系的进步和改革。