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小学语文课堂中主题式阅读教学模式的应用研究
被引量:
1
1
作者
崔军久
《格言(校园版)》
2022年第18期41-43,共3页
主题式阅读教学在小学语文教育教学工作中的应用渠道比较广泛,教师可以通过组织主题式阅读教学活动,培养学生的阅读兴趣,让学生从内而外地爱上阅读;也可以结合小组合作,让学生积累更多阅读经验;培养阅读能力,还可以通过主题式的阅读教学...
主题式阅读教学在小学语文教育教学工作中的应用渠道比较广泛,教师可以通过组织主题式阅读教学活动,培养学生的阅读兴趣,让学生从内而外地爱上阅读;也可以结合小组合作,让学生积累更多阅读经验;培养阅读能力,还可以通过主题式的阅读教学,组织大量的群文教学,帮助学生解决读得多、忘得快的重大难题。本文主要结合笔者自身的教学经验进行讨论,希望能够将主题式的阅读教学打造得更加丰富多彩。
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关键词
小学语文课堂
小组合作
阅读经验
主题式阅读教学
爱上阅读
学生的阅读
培养阅读能力
群文教学
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职称材料
题名
小学语文课堂中主题式阅读教学模式的应用研究
被引量:
1
1
作者
崔军久
机构
山东省日照市东港区三庄镇竖旗小学
出处
《格言(校园版)》
2022年第18期41-43,共3页
文摘
主题式阅读教学在小学语文教育教学工作中的应用渠道比较广泛,教师可以通过组织主题式阅读教学活动,培养学生的阅读兴趣,让学生从内而外地爱上阅读;也可以结合小组合作,让学生积累更多阅读经验;培养阅读能力,还可以通过主题式的阅读教学,组织大量的群文教学,帮助学生解决读得多、忘得快的重大难题。本文主要结合笔者自身的教学经验进行讨论,希望能够将主题式的阅读教学打造得更加丰富多彩。
关键词
小学语文课堂
小组合作
阅读经验
主题式阅读教学
爱上阅读
学生的阅读
培养阅读能力
群文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文课堂中主题式阅读教学模式的应用研究
崔军久
《格言(校园版)》
2022
1
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