小学体育教学中的“赛”的价值与教学对策

运动贯穿于中国整个教学阶段的教育课程,小学生应该培养终生运动的习惯。在中国教育深度改革的时代背景下,学校应该重视对学生的素质教育,利用体育比赛对学生进行体育运动。通过运用兴趣田径活动的方式,对小学生的运动能力加以训练,学生们必须更加主动地进行体育运动,以保证小学生都能够在运动中强身健体,并促进学生的全面发展与提高,从而更好地适应社会,服务于社会。