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合作与竞争教学模式应用于体育教学中的优越性
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作者 崔创山 《教育界(高等教育)》 2016年第5期177-178,共2页
运用实验法,在大专院校学生体育教学中确定两个教学班,分别采用合作与竞争教学模式和传统教学模式进行实验教学.整个教学试验过程得到了严格的控制.研究结果表明,合作与竞争教学模式在大专院校体育课教学中是可行的,其教学效果优于传统... 运用实验法,在大专院校学生体育教学中确定两个教学班,分别采用合作与竞争教学模式和传统教学模式进行实验教学.整个教学试验过程得到了严格的控制.研究结果表明,合作与竞争教学模式在大专院校体育课教学中是可行的,其教学效果优于传统教学模式,有利于培养学生的非智力因素,有利于提高学生的技能水平,从而提高教学质量. 展开更多
关键词 合作与竞争教学模式 体育教学 优越性
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