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题名裸眼3D广告视觉效果的影响因素与设计原则
被引量:3
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作者
崔华国
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机构
滁州学院
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出处
《艺术科技》
2016年第8期285-,共1页
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文摘
随着3D技术的全面推广,为人类的视觉感受带来巨大冲击,同时给人们带来丰富的视觉享受和感官享受。其中裸眼3D技术是对3D技术的创新和发展,应结合对科学技术的进步进行全面分析,裸眼立体显示技术在广告宣传中的应用,有利于发挥广告对内容的包装和艺术处理,从而展现视觉感受丰富和听觉享受具有真实感的艺术效果,满足广告业在新时代的发展。本文对裸眼3D广告视觉效果的影响因素与设计原则进行探讨,以实现对裸眼3D广告视觉效果的全面认识,结合其相关影响因素和设计原则的分析,制定合理的应用措施,以实现裸眼3D广告视觉效果的全面发展。
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关键词
裸眼3D技术
广告视觉效果
影响因素
设计原则
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分类号
J524.3
[艺术—艺术设计]
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题名视觉叙事视野下旅游绘本设计的有效实现
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作者
崔华国
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机构
滁州学院美术与设计学院
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出处
《山东工艺美术学院学报》
2023年第5期43-46,共4页
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基金
2022年安徽省社会科学创新发展研究课题“皖籍现代画家汪采白的黄山图研究”(编号:2022CX551)成果。
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文摘
本文探究视觉叙事视野下旅游绘本设计的有效实现,总结出视觉叙事视野下旅游绘本设计的三条路径:视觉叙事视野下旅游绘本设计的有效实现,需要全面精准的选择独特的旅游内容,并将其流畅连贯的编撰以便于理解;叙事方法要以未知为引,以并叙方法逐渐增加画面信息量,再用隐喻来促进读者联想和思考,以达到叙事吸引的目标;视觉上,应基于色彩心理学,让心理和视觉能够配合绘本内容,从视觉上积极突出旅游景点的魅力,继而便能令小小的绘本有效、高效承载旅游主题。
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关键词
旅游行业
绘本
绘本叙事
视觉叙事
旅游绘本
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名虚拟现实技术在动画交互设计中的应用研究
- 3
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作者
崔华国
丁玲玲
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机构
滁州学院美术与设计学院
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出处
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2023年第4期90-93,103,共5页
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基金
滁州学院科研启动基金项目(编号2023qd87)的研究成果之一。
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文摘
文章研究虚拟现实技术在动画交互设计中的应用,以此降低用户在动画交互设计中的使用难度,使三维动画设计角色以及场景建模效果更加清晰真实。以动作库为基本条件,创建三维动画角色模型,构造三维动画角色模型的网格模型并分块,在分割处实施三角形网格化,对新产生的三角形实施纹理映射,实现三维动画角色模型的纹理映射;通过几何处理环节和屏幕处理环节完成三维动画场景建模,通过三维动画场景录入式交互管理以及矩阵乘法和计算机图形学理论的融合,实现三维动画场景漫游行径中方向的随意变化,使用A*算法获取三维动画场景漫游最佳路径并完成三维动画场景漫游。实验结果表明:所研究方法通过纹理映射,获取更真实清晰的三维动画角色和场景模型;在不更改最初运动动作基础下,得到三维动画角色运动片段中每部分连接的较高平滑度;通过最佳漫游路径,得到更真实的漫游效果。
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关键词
虚拟现实
动画交互
纹理映射
录入式交互
场景漫游
路径择优
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分类号
S611
[农业科学—园艺学]
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题名数字媒体技术下高校版式设计课程教学的思考
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作者
崔华国
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机构
滁州学院美术与设计学院
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出处
《滁州学院学报》
2013年第4期122-124,共3页
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文摘
在现在的高校教学环境中,数字媒体技术已经普遍的运用到教学平台当中去,更好的为课程教学服务。目前,就版式设计课程而言,教学中的多媒体课件的运用还有很多的不完善之处,多媒体技术下的版式设计教学平台还有很多需要改进的地方。
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关键词
版式设计课程
多媒体课件
数字技术
辅助教学软件
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名中国工笔画在现代平面设计中的应用
被引量:2
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作者
丁玲玲
崔华国
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机构
滁州学院美术系
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出处
《滁州学院学报》
2009年第5期77-78,87,共3页
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文摘
中国工笔画是我国传统的绘画艺术,它不仅有丰富的形式,而且还蕴藏着深刻的文化内涵,并潜移默化地影响着我国现代平面设计。分析这些影响,肯定某些积极的因素,寻找中国传统艺术元素在平面设计中再发现,再利用,再创造的契合点,将有助于继承民族传统文化和发展中国平面设计。
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关键词
中国工笔画
现代平面设计
民族性
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分类号
J2-3
[艺术—美术]
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题名试论地方高校美术学专业的山水画写生教学
被引量:1
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作者
丁玲玲
崔华国
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机构
滁州学院美术与设计学院
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出处
《滁州学院学报》
2011年第4期126-128,共3页
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基金
滁州学院教研(2010jyy024)
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文摘
山水画写生是认识自然、感悟自然和表现自然的艺术创作过程,是山水画创作的前提。地方高校美术学专业学生有自身的特点,山水写生教学中教师应采用正确的教学方法和手段,并注意解决写生中的具体问题。
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关键词
地方高校
美术学专业
山水画
写生
教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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