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探寻有效方法 升华课堂教学——关于学生当堂完成美术作业的教学初探
1
作者
崔华芹
《文理导航》
2012年第19期65-66,共2页
一直以来,美术课堂上存在一种怪异的"画不完"现象,这节课画不完下节课画,大部分学生的美术作业都不能够当堂完成。这些现象在很大程度上影响了课堂教学的效率,美术教学质量也不高,也与当前课程改革提出的高效教学相违背。而要想实现...
一直以来,美术课堂上存在一种怪异的"画不完"现象,这节课画不完下节课画,大部分学生的美术作业都不能够当堂完成。这些现象在很大程度上影响了课堂教学的效率,美术教学质量也不高,也与当前课程改革提出的高效教学相违背。而要想实现小学美术的高效教学,必须突出美术学科的特点,关注学生知识与技能的获得,在40分钟内最大限度地完成教学任务,让学生能有效利用课堂上的时间,当堂完成美术作业,提高课堂效率,优化课堂教学效果。如何能让学生有效利用课堂上的时间,
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关键词
课堂教学效果
学生知识
美术作业
高效教学
课堂效率
美术课堂
教学质量
课程改革
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职称材料
浅谈美术教学中如何培养学生的想象力
2
作者
崔华芹
《才智》
2010年第15期87-88,共2页
新的课程标准更注重美术课程与学生生活经验紧密相连,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。本文以培养学生的想象力为主题内容,从兴趣着手,通过采取让学生参与生活、走进自然、聆听音乐、欣赏范作等各种教学形式,为孩子创设想...
新的课程标准更注重美术课程与学生生活经验紧密相连,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。本文以培养学生的想象力为主题内容,从兴趣着手,通过采取让学生参与生活、走进自然、聆听音乐、欣赏范作等各种教学形式,为孩子创设想象的时机,让学生的想象力在艺术的天空中自由自在的、无拘无束的展翅翱翔。
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关键词
兴趣
想象力
原文传递
题名
探寻有效方法 升华课堂教学——关于学生当堂完成美术作业的教学初探
1
作者
崔华芹
机构
江苏省铜山县房村镇中心小学
出处
《文理导航》
2012年第19期65-66,共2页
文摘
一直以来,美术课堂上存在一种怪异的"画不完"现象,这节课画不完下节课画,大部分学生的美术作业都不能够当堂完成。这些现象在很大程度上影响了课堂教学的效率,美术教学质量也不高,也与当前课程改革提出的高效教学相违背。而要想实现小学美术的高效教学,必须突出美术学科的特点,关注学生知识与技能的获得,在40分钟内最大限度地完成教学任务,让学生能有效利用课堂上的时间,当堂完成美术作业,提高课堂效率,优化课堂教学效果。如何能让学生有效利用课堂上的时间,
关键词
课堂教学效果
学生知识
美术作业
高效教学
课堂效率
美术课堂
教学质量
课程改革
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈美术教学中如何培养学生的想象力
2
作者
崔华芹
机构
铜山县房村实验小学
出处
《才智》
2010年第15期87-88,共2页
文摘
新的课程标准更注重美术课程与学生生活经验紧密相连,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。本文以培养学生的想象力为主题内容,从兴趣着手,通过采取让学生参与生活、走进自然、聆听音乐、欣赏范作等各种教学形式,为孩子创设想象的时机,让学生的想象力在艺术的天空中自由自在的、无拘无束的展翅翱翔。
关键词
兴趣
想象力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
探寻有效方法 升华课堂教学——关于学生当堂完成美术作业的教学初探
崔华芹
《文理导航》
2012
0
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职称材料
2
浅谈美术教学中如何培养学生的想象力
崔华芹
《才智》
2010
0
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