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题名公允价值计量对企业价值的影响探讨
被引量:2
- 1
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作者
崔占兵
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机构
广东商学院
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出处
《现代商贸工业》
2008年第11期230-231,共2页
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文摘
对公允价值和企业价值的含义进行了讨论,找出两者之间的联系,研究公允价值计量对企业价值的反映程度和影响因素。作为一种复合性的计量方法,公允价值计量比传统的历史成本更能有效的反映企业价值;公允价值能全面有效的衡量企业的财务状况,在一定程度上影响投资者的判断,进而影响企业发展,最终会对企业价值产生一定的作用;同时,公允价值计量能有效实现企业的产权功能,通过优化资源配置和激励作用会对企业价值产生积极的影响。
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关键词
公允价值计量
企业价值
历史成本
全面收益
产权功能
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分类号
F23
[经济管理—会计学]
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题名共同富裕背景下完善限售股个人所得税的思考
- 2
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作者
崔占兵
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机构
国家税务总局苏州市税务局
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出处
《管理工程师》
2023年第4期35-39,共5页
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文摘
限售股是资本性所得的重要内容,进一步完善限售股个人所得税征管,对于合理调节收入差距、推动新时代共同富裕有着十分重要的意义。针对当前限售股清算制度不明确、征管漏洞较多、税收竞争导致税款流失等问题,提出了明确限售股法规界定、完善限售股征管制度、加强完善部门协作机制等建议,以期完善自然人限售股税收征管。
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关键词
限售股
个人所得税
共同富裕
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Keywords
restricted stocks
personal income tax
common prosperity
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分类号
F812.42
[经济管理—财政学]
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题名“股权激励型”员工持股计划个人所得税征管研究
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作者
崔占兵
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机构
国家税务总局苏州市税务局
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出处
《航空财会》
2023年第3期62-66,共5页
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文摘
近年来由于资本市场再融资市场化和去杠杆,员工持股计划已由过去的非公定价发行、资管杠杆产品逐步以上市公司回购股票、折价转让为主。由于监管规则不明,部分员工持股计划已具备股权激励的主要功能,使两者的形式和实质趋向一致,成为“股权激励型”员工持股。本文在对概念辨析的基础上,总结“股权激励型”员工持股计划的主要特征,提出了针对性的政策建议,以期完善员工持股计划个人所得税征管。
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关键词
员工持股计划
股权激励
公平价格
股份支付
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名我国上市公司股东利益冲突探讨
被引量:2
- 4
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作者
杨守静
郑泽宗
崔占兵
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机构
广东商学院
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出处
《现代商贸工业》
2009年第23期185-186,共2页
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文摘
股份公司存在两种重要的利益冲突:股东与管理者的利益冲突,股东与股东之间的利益冲突。在我国,由于股权集中程度过高等原因,导致大股东侵占中小股东利益的现象屡见不鲜。在前期的研究中,诸学者多将视角放在第一种冲突上,而忽视了第二种冲突。试从股东之间利益冲突的成因、方式,以及对策建议方面进行阐述。
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关键词
股东
利益冲突
上市公司
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分类号
F830.9
[经济管理—金融学]
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题名长三角地区土地增值税税收一体化研究
被引量:2
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作者
崔占兵
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机构
苏州市相城区税务局
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出处
《航空财会》
2021年第2期70-74,共5页
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文摘
土地增值税作为我国地区差异最大的税种,是长三角税收一体化进程中的难点。本文阐述了长三角地区土地增值税税收一体化的现状,分析其存在的问题和原因,在此基础上提出了长三角地区土地增值税税收一体化的政策建议,以期为长三角一体化发展建言献策。
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关键词
长三角
土地增值税
税收一体化
税收政策
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分类号
F81
[经济管理—财政学]
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题名《机械基础》教学方法探讨
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作者
崔占兵
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机构
怀来县职业技术教育中心
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出处
《炫动漫》
2022年第4期37-39,共3页
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文摘
《机械基础》是职业学校机械类专业的一门重要的专业基础课,它的理论知识实践结合得很紧密,对于教材中内容,具有概念、术语、原理等,内容抽象,实践性强的特点,而且职教学生来自不同学校的初中学生,专业知识基础比较差,每个学生现有知识、学习能力、参差不齐,学生在初中又很少接触机构,有的机构甚至没见过,所以在学习中学生难以掌握,这就需要教师进行深入思考和挖掘,把理论在实践中找出来,对应用中存在的问题进行分析。
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关键词
《机械基础》
教学方法探讨
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分类号
J
[艺术]
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题名关于自媒体收入税收征管的探讨
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作者
崔占兵
王树韧
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机构
国家税务总局苏州市税务局稽查局
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出处
《中国税务》
2024年第6期70-72,共3页
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文摘
与报纸、电台、电视等传统媒体组织形式不同,自媒体主要系个体(自然人或组织,下同)在微信、微博、抖音、小红书、B站等公众社交网络平台(以下简称社交平台)上注册和使用运营的互联网信息媒体账号,通常表现为微信公众号、抖音号等账号,具有私人化、个性化、交互性、分众化等特点。
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关键词
税收征管
微信公众号
社交平台
互联网信息
私人化
分众化
小红书
媒体
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分类号
F812.42
[经济管理—财政学]
G206
[文化科学—传播学]
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