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语文教学中的“读”领风骚——浅谈培养小学生朗读能力的策略
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作者 崔友曼 《读与写(上旬)》 2021年第8期178-178,共1页
在进行小学语文教学时,对学生的朗读能力训练是一项十分重要的内容。就目前来说,在对小学生朗读能力的培养时,传统的教学方式基本无法满足现代化的教学需求,所以相关教育人员需要选择一种更为有效并准确的教学措施,通过这种方式开展多... 在进行小学语文教学时,对学生的朗读能力训练是一项十分重要的内容。就目前来说,在对小学生朗读能力的培养时,传统的教学方式基本无法满足现代化的教学需求,所以相关教育人员需要选择一种更为有效并准确的教学措施,通过这种方式开展多样化的语文教学活动,借此来使教学质量得到进一步的优化。 展开更多
关键词 小学语文 语文朗读 教学方式 策略探究
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