优秀传统文化在高中地理教学中的渗透

我国文化是在历经千年的发展所沉淀下来的宝贵财富,在这漫长的历史长河中,可见无数优秀传统文化。近些年来,我国教育愈发重视对传统文化的弘扬传播,新课改中也明确指出要加强青少年对传统文化的学习,使其在优质传统文化熏陶下,养成美好道德品质。地理学科涉及的知识广泛,其中不乏优质传统文化,是弘扬传统文化的重要载体。为此,本文将就优秀传统文化如何渗透于高中地理教学中展开具体论述。

家校联系对农村中学生心理健康作用的研究

家校联系是解决中学生心理健康问题的重要途径,本文从剖析当前家校联系中存在的问题入手,提出了家校联系背景下中学生心理健康教育的方法及路径。