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探究新课标下的小学数学有效性教学的方法和策略
被引量:
6
1
作者
崔启旭
《数学学习与研究》
2019年第20期107-107,共1页
在教育教学中,如何提升教学的有效性,帮助学生获取更多的知识,使得课堂教学更加的高效一直以来都是人们极为关心的一件事情,在新课标的教学背景下教学有效性更是受到了前所未有的重视.为此,本文将以小学数学这门课程为例,探究提升该课...
在教育教学中,如何提升教学的有效性,帮助学生获取更多的知识,使得课堂教学更加的高效一直以来都是人们极为关心的一件事情,在新课标的教学背景下教学有效性更是受到了前所未有的重视.为此,本文将以小学数学这门课程为例,探究提升该课程教学有效性的方法和策略.
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关键词
新课标
小学数学
有效教学
方法策略
下载PDF
职称材料
题名
探究新课标下的小学数学有效性教学的方法和策略
被引量:
6
1
作者
崔启旭
机构
广东省茂名市电白区霞洞镇明德小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第20期107-107,共1页
文摘
在教育教学中,如何提升教学的有效性,帮助学生获取更多的知识,使得课堂教学更加的高效一直以来都是人们极为关心的一件事情,在新课标的教学背景下教学有效性更是受到了前所未有的重视.为此,本文将以小学数学这门课程为例,探究提升该课程教学有效性的方法和策略.
关键词
新课标
小学数学
有效教学
方法策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探究新课标下的小学数学有效性教学的方法和策略
崔启旭
《数学学习与研究》
2019
6
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