微课在初中语文教学中的应用

随着科技信息技术的不断发展,互联网技术也被广泛应用于教育界,各个学科教师也积极将互联网教育技术引入自己的教育方式当中,而微课是最为有效的教育方法之一。在初中语文教学中借助微课进行教学,有助于加深学生对课文内容的理解,帮助学生解决课文难题等。

表扬的艺术

马克·吐温说过:"一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。"这句略带夸张的话,体现了"表扬"的魅力之所在。学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会收获行为;你播下习惯的种子,就会收获品德;你播下品德的种子,就会收获命运。那么表扬作为一种艺术,在教育过程中有着不可忽视的作用。

爱都开心

崔洪福给我留下深刻印象的足七年级的第一次入学考试，他考了倒数第一，几乎科科不及格。“真是倒霉，级部最差的学生就在我的班级。”（我当时真是这样想的）就这样，他进入了我的视野。

浅谈初中语文学科中渗透传统文化的策略

我国的传统文化是在悠久的历史过程中慢慢形成的.初中学生学习传统文化知识,可以提升文化素养,提升学生的爱国意识.尤其是在网络普及的现代社会,民族文化受到了严重的冲击,而语文学科是学生必须要学习的重要学科,初中语文的教学也是对学生进行传统文化渗透教育的主要途径,因此教师应该做好传统文化的渗透教育工作,从而让学生认识并理解传统文化的内涵,使学生的综合素养得到提升.

怎样提高学生现代文阅读能力

近几年，中考语文试题的题型，发生了很大变化，在四大板块之中，现代文阅读由总分的20％增加到30％。可对这部分试题同学们感到十分难。每次语文测试后，现代文阅读丢分太严重。不是答非所问，离题万里；就是不切所问，围着表面现象转，不符实质；或是语言组织不严密，表意含混不清。