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基于核心素养理念的农村小学大单元教学设计研究
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作者 崔增楠 《成长》 2024年第13期169-171,共3页
随着我国教育教学体系的不断完善,以学生为中心的教育教学模式被不断普及和应用,越来越多的教育工作者开始将教育教学的目标由知识教育转移到能力教育上来,以培养学生的综合能力为基本理念的核心素养也成了小学教育教学发展的主要内容... 随着我国教育教学体系的不断完善,以学生为中心的教育教学模式被不断普及和应用,越来越多的教育工作者开始将教育教学的目标由知识教育转移到能力教育上来,以培养学生的综合能力为基本理念的核心素养也成了小学教育教学发展的主要内容。在小学阶段,学生的想象能力、创新能力、学习能力和思考能力非常突出,利用大单元教学法进行教学实践,不仅可以快速有效地完成教学目标,还能够让学生形成良好的思维过程,锻炼学生的表达能力、总结能力、分析能力和创新能力,有利于新时代学生核心素养培养目标的达成。 展开更多
关键词 教育教学体系 农村小学 总结能力 核心素养 单元教学设计 思考能力 小学教育教学 教育工作者
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Synthesis and Crystal Structure of a 1-D Coordination Polymer [Pb(ANS)_2(phen)]_n 被引量:3
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作者 崔增楠 郭建华 杨恩翠 《Chinese Journal of Structural Chemistry》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2007年第6期717-720,共4页
A new one-dimensional coordination polymer, [Pb(phen)(ANS)2]n (ANS = 2-aminonaphthalene-1-sulfonate, phen = 1,10-phenanthroline), has been prepared by hydrothermal synthesis and structurally characterized by ele... A new one-dimensional coordination polymer, [Pb(phen)(ANS)2]n (ANS = 2-aminonaphthalene-1-sulfonate, phen = 1,10-phenanthroline), has been prepared by hydrothermal synthesis and structurally characterized by elemental analysis, IR and single-crystal X-ray diffraction. The results determined by XRD reveal that the complex crystallizes in monoclinic, space group P21/c with a = 16.8374(14), b = 16.9825(14), c = 9.9392 (8)A, β = 95.9830(10)°, V = 2826.5(4)A^3, Mr = 831.86, Dc = 1.955 g/cm^3, μ(MoKα) = 6.173 mm^-1, F(000) = 1624, Z = 4, the final R = 0.0272 and wR = 0.0694 for 4305 observed reflections (Ⅰ〉 2σ(Ⅰ)). In the complex, the adjacent lead(Ⅱ) ions are bridged through the oxygen atoms of sulfonate groups in a syn-syn conformation, yielding an infinite zigzag chain. And the intermolecular N-H…O hydrogen bonds link the chains into two-dimensional layered networks, which are further assembled into a separate two-layer-film-like packing structure. 展开更多
关键词 lead-containing complex crystal structure hydrothermal synthesis
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近年来毛泽东廉政教育思想研究综述
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作者 崔增楠 《云南社会主义学院学报》 2013年第5期363-364,共2页
廉政教育是加强廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作,是我党加强廉政建设的一贯立场,认真研究我党对廉政教育的艰辛探索和重大贡献,对于我们在新的历史条件下把党建设得更加廉洁、更加坚强、更加朝气蓬勃,形成政治清明、政府清廉、... 廉政教育是加强廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作,是我党加强廉政建设的一贯立场,认真研究我党对廉政教育的艰辛探索和重大贡献,对于我们在新的历史条件下把党建设得更加廉洁、更加坚强、更加朝气蓬勃,形成政治清明、政府清廉、干部清正的政治局面和社会氛围,具有重大而深远的意义。文章通过对毛泽东廉政教育思想的产生根源、廉政教育思想的主要内容、特点、廉教育政思想的实现路径以及经验启示等方面进行全面的研究并作综述,以期对毛泽东廉政教育思想有一个完整、准确的认识。 展开更多
关键词 廉政教育 毛泽东 研究 综述
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