高校非计算机专业大学计算机基础课程改革

本文针对《大学计算机基础》课程教学内容重复以及随着计算机相关技术的发展,人们对计算机的使用已经改变这一现象,在教学内容、考试模式等方面提出了改革思路,以期提高学生的计算机应用能力,使计算机成为他们得心应手的工具。

基于改进归一化割的图像分割算法研究

归一化割算法(Ncut)是在最小割基础上改进而来的一种用于更好的对图像进行分割的新算法,该算法能够较好的处理最小割所不能克服的困难。但Ncut算法在求解矩阵的值时,计算过程复杂,传统的Ncut算法因其计算矩阵特征值与特征向量复杂度较高,从而很难将该方法用于处理比较大的图像。针对以上问题本文提出了一种将二次分水岭与Ncut算法融合在一起的新方法,首先对图像的梯度图进行求解,再用分水岭对梯度图进行分割并进行平滑处理,将得到的分割图再一次进行分水岭分割,最后再用Ncut算法对图像进行最终的分割。并与传统的Ncut算法进行比较,实验仿真说明本文提出的分割图像算法更加可靠有效。

高职C语言教学探讨与研究

《C语言》程序设计是高职院校的计算机相关专业的基础课程,但本门课程的很多任课老师都反映教学效果不好,也都在积极探索着如何提高教学效果,笔者就C语言教学,根据自身的教学经验总结,提出了一些建议。

计算机信息技术在互联网中的应用探析

计算机信息技术的发展,是推动当前经济模式转型的最重要一环,也是最核心的一环。能否将计算机信息技术与互联网各个领域深度的结合起来,则是经济能否持续发展的关键所在,所以本文简单的介绍计算机信息技术的各方面的情况和应用。

浅析信息化背景下高校计算机教育教学改革的方向和路径

当前,我国各行各业都在大力推进信息化变革。而高等院校作为科技高地和新技术领跑者,其信息化建设更是如火如荼。计算机教育课程作为高校的一门重要基础学科,在信息化时代发挥着越来越重要的作用。然而,当前很多高校计算机教育较为落后,与信息技术发展严重脱节。因此,高校计算机教育改革就显得尤为重要。本文针对当前高校计算机教育教学面临的问题以及教学改革的方向与路径展开分析。

网络通信安全分析及其安全防御措施

随着我国科学技术工作的不断发展，我国的网络计算机信息技术也取得了前所未有的发展。本文主要对网络通信安全分析及其安全防御措施的相关工作，进行了探讨与分析，并对网络的通信安全与影响其安全因素进行，了简单阐述。

项目教学法在程序设计语言课程教学中的应用

为了提高程序设计语言课程的教学效果,满足应用性人才培养的需求,论文提出了在程序设计语言课程教学中引入项目教学法。文章详细地阐述了项目教学法的整个实施过程,包括项目的选择、项目在教学过程中的具体实施及教学效果的总结。

利用MySql实现学生信息管理系统的后台数据管理

MySQL and SQL Server是目前最为流行的两种后台数据库.大多人都喜欢用后一种,在高校计算机相关专业也基本上是开设SQL Server课程.然而,因为MySQL服务器的可扩展,开放的存储引擎,所以,在该学生信息管理系统中便采用了MySQL来实现后台数据管理.

高职高专计算机相关专业《C语言程序设计》课程设计探讨

在高职高专计算机相关专业中，《C语言程序设计》都是必修课，是为后续的很多课程打基础的。但最终下来，很多从事这门教学的老师却发现：一个学期的教学下来，效果非常不理想。下面笔者把自己对该门课程的教学过程设计作了分享，希望能对该门课程教学效果的提高起到一定的促进作用。

操作系统的进程管理

在操作系统的研究中,进程管理是最重要的一种研究方式。用进程的观点来研究操作系统,就是围绕进程运行过程,即并发程序执行过程来讨论操作系统,这是一种动态的研究方式。

对高职高专院校计算机相关专业工学结合培养模式的思考

本文主要介绍了目前高职高专院校计算机相关专业培养模式的弊端,并分析了工学结合培养模式的优点以及现状,针对以上这两方面,对在高职高专院校计算机相关专业实施工学结合培养模式进行了深入的思考,给出了几点建议。

众筹模式在涉农小微企业融资中的应用研究——以丽江市为例

农业众筹在一定程度上能帮助涉农小微企业解决资金短缺的问题,但同时也存在较大的风险。本文从自然灾害、市场风险、运营方面、法律方面对涉农小微企业众筹融资的风险进行分析,并提出了相应的对策和建议。

程序设计语言行为化——以C语言程序设计为例

在高职专院校中,C语言程序设计一直是计算机相关专业的必修课、基础课,但教学效果一直不理想。为了提高C语言程序设计的教学效果以及C语言程序设计的实用性,实现产、学、研相结合,本文进行了相关探索,让C程序行为化,从而提高C程序的教学效率,实现了C程序的实用性。

基于手机热点分享模式下的远程视频监控系统设计

目前,大多摄像头监控系统仅局限于有网络的情况下在自己的电脑端查看监控画面,进行实时监控。而本系统通过对多种品牌及不同型号手机的热点分享模式桥接,实现了短时使用或是无法安装宽带网络情况下的远程视频监控。

高职教育中计算机专业教学改革初探

本文主要探讨了高职教育中计算机专业教学改革的对策，着重从能力培养、课程整合、改变教学模式、学科融合、发展现代网络教育技术、提升师资力量等六个方面来谈，并结合教学实际提出了改革课程教学的措施与建议。

MICAPS网络安装版系统结构及维护

MICAPS系统(气象信息综合分析处理系统)网络安装版现已广泛应用于民航气象台,它丰富的气象数据资料为航空气象预报服务工作提供了强有力的支撑,特别是对提高机场临近预报准确率、保障飞行安全发挥着积极的作用。本文主要介绍MICAPS网络安装版的系统结构及日常维护遇到的问题,给使用网络版本的机场气象台提供一些使用和维护参考。

滇西北地区计算机人才需求与培养

目前,在滇西北地区专业技术开发管理型人才较为缺乏,特别是计算机行业,很多高职高专毕业生为了找到一份工作,也愿意来到滇西北地区工作。然而,用人单位却反应,这些毕业生的所学与岗位需求脱节,他们仅有简单的计算机理论知识,没有真正的计算机技术。高职教育的目标本是培养能直接在生产、技术、管理和服务第一线的应用型人才,但目前在计算机人才培养上,却出现了仅能使学生完成大专层次的学历教育,而缺乏适应就业岗位更新的可持续发展能力。为此,对计算机人才培养一定要结合市场要求,突出实践性教学及技能训练。

论翻转课堂在职业教育改革中的作用

翻转课堂,又名'颠倒课堂',其特点是教师在教学活动中通过调整课堂内外的环节,让学生在课外依靠视频、阅读电子书等方式进行学习,让学生的课堂学习更具有目的性,而教师只需要解决学生的问题即可完成教学任务。本文从翻转课堂的基本概念入手,结合当前我国职业教育的特点,探索翻转课堂在职业教育改革中的作用。