基于人工智能技术的高职英语生态教学模式构建研究

人工智能等现代信息技术在教育领域的渗透正日渐深入,这给高职英语教学带来了巨大的变革,推动了教学方式的革新和教育资源的优化配置,但人工智能等现代信息技术与高职英语教学的融合过程中衍生出智慧课堂生态系统失衡的现象。针对当前高职英语课堂生态失衡问题,运用教育生态学理论分析基于人工智能技术的高职英语课堂生态平衡的构建策略,形成基于人工智能技术的高职英语生态教学模式,构建人工智能背景下教师、学生和课堂生态环境、教学评价等高职英语生态模式,创建和谐、高效、共生的生态课堂,推动高职英语教学模式向智能化变革。

五大体系视域下加强高校干部队伍建设研究——以天津某高校为例

党的二十大报告指出:“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。”因此,全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。以天津某高校为例,以习近平总书记提出的干部工作五大体系为指导思想,对当前高校干部队伍存在的问题进行深入调研和分析,提出针对性建设举措,为同类高校进一步加强干部队伍建设,下好“长远棋”指明具体路径,有一定的借鉴和参考意义。

人工智能技术进步对高职技能人才就业影响作用机制研究

人工智能技术的创新与应用给产业升级带来了深刻影响,在改善生产方式的同时,也给就业带来了不同程度的影响效应。文章在分析人工智能技术进步对就业需求、就业形态和职业能力结构影响的基础上,对人工智能技术进步对替代人类劳动、岗位能力结构、岗位替代填补和影响技术进步的时间作用机制进行了深入分析,助力高等职业教育应对人工智能进步对职业替代、职业能力结构提出的需求和挑战。

人工智能时代高等职业教育人才培养变革与转型路径研究

人工智能时代,社会对技能人才的职业能力结构需求发生重大变化,高等职业教育是技术技能人才的主要力量,应积极适应人工智能时代的变革。从人工智能技术对职业能力结构需求的影响出发,探索高等职业教育重塑教育新理念、树立专业建设新思维、构建动态调整专业和课程新机制、构建智能化教学新体系、构建终身学习新生态、培养师资智能化教学新能力等方面创新人才培养路径,以培养更多适应人工智能时代社会经济发展变革的高素质技术技能人才。

产教融合背景下高职物流管理专业“岗课证融通、培养培训并重”人才培养模式研究与实践

本文根据“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则,主要阐述了产教融合背景下现代物流管理专业“岗课证融通、培养培训并重”人才培养模式研究目标和主要研究内容,并对“岗课证融通、培养培训并重”人才培养模式进行实践和应用,其成效良好,达成缓解就业压力,实现学生全面发展,为吉林省乃至全国培养物流管理高素质技术技能物流人才的建设目标。

核工程类专业人才培养体系创新与实践

为解决传统核工程教育中存在的核安全文化教育不足、能力训练不够、学生难以快速适应核电“引进、消化、吸收到自主创新发展”等问题,哈尔滨工程大学核科学与技术学院突破传统人才培养模式的局限,提出了“国际化—开放式—研究型—高水平”的发展路径,构建了“一核四翼”核工程类专业人才培养体系,并从课程体系、实践平台、师资队伍、创新训练4方面进行创新与实践,重构一流课程体系、建设一流实验平台和开放实践基地、打造一流师资队伍、开展一流创新训练,引领核工程教育改革发展,提升未来核电人才自主创新能力,为工科专业的转型升级和新工科建设提供参考。

医工交叉人才培养模式下计算机类专业“专创融合”教学模式的探索与实践——以包头医学院为例

文章探讨了在医工交叉人才培养模式下,如何实现计算机类专业的“专创融合”教学模式。以包头医学院为例,通过开设跨学科课程、实施项目式教学以及提供实习机会等方式,促使计算机专业学生在医学领域的应用和创新能力得以提升,并加强与其他专业的合作和交流,从而培养具备全面发展特质的医工交叉人才。

以职业技能培养为核心的物流管理专业课程思政教学改革研究

一、研究背景2019年,国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知,国发[2019]4号文件(简称职教20条),启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点等工作。2020年,教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知,教高[2020]3号。

“双高计划”背景下高职院校物流管理专业“金课”建设路径研究与探索

文中以“双高计划”及“金课”的内涵解读为切入点,在简要分析“双高计划”背景下高职院校“金课”建设价值诉求、物流管理专业“金课”建设基本维度的基础上,从课程理念、课程内容、教学形式、教学实施等四方面着手,对“双高计划”背景下高职院校物流管理专业“金课”建设路径进行探究总结,以供参考。

高职物流管理专业课程思政实施路径探究

随着课程改革不断推进和落实,课程思政的概念在高职教育中得到普及,特别是在高职物流管理专业,课程思政以树立学生的优秀道德品质为基础,将高职物流管理专业与思政教育进行有效结合,力图促进学生的全面发展。现阶段,将课程思政融入高职物流管理专业课程教学实施中,能够优化和完善传统的教学内容和教学模式,在学生学习知识的同时,培养学生优秀的道德观念。本文针对当前高职物流管理专业课程思政教学实施中存在的问题,对高职物流管理专业课程思政实施路径进行深入探究,并提出有效可行的解决措施和方法。

高职院校物流管理专业课程思政与专业教学融合的实施路径研究与实践

在课程思政建设的背景下,需要做好政治定位,确定学生应在大学时期需要形成的价值观,将思想政治内容合理的引入到专业课程中。高职院校在物流管理专业开展课程实践工作时,需要明确该项工作的育人目标,在目标导向下实现专业课程和课程思政的融合,并对物流管理专业课程思政建设与专业教学融合的实施路径进行探究总结,以供参考。

探析中兽药治疗动物淋证的用药规律

本文旨在为兽医临床治疗淋证遣方用药和新方创立提供参考,搜集整理《中兽医名著与方剂》中治疗淋证的方剂,经过药名规范、数据清洗后,运用古今医案云平台系统和SPSS软件,采用数据挖掘方法,对治疗动物淋证的方剂进行组方规律分析,包括高频药物、高频药对和关联规则等。结果显示,筛选出78个治疗淋证的处方;使用频次在15次及以上的中药有9味,其中,滑石、甘草、泽泻和车前子使用频次达25次以上;所有中药中甘味和寒性药物出现频次最高,归于肺经的药物最多;常用高频药对(共现次数≥15次)共5对,其中,滑石-泽泻、车前子-甘草、甘草-滑石3个药对处于强联系。本文统计分析所得高频药物体现了中兽医药治疗淋证多采用清热泻火、利尿通淋的治则。

人工智能环境下高职英语生态教学影响因子阐析

人工智能技术的发展及在教育领域中的运用打破了传统高职英语教育生态系统中各因子之间的平衡。基于教育生态学原理,通过德尔菲法在人工智能环境从教师、学生、教学、教育技术应用4个层面筛选出16个影响高职英语生态教学的关键因子,为构建人工智能环境下高职英语教学各生态因子相互依存、相互制约以及再平衡的智慧英语生态教学环境提供借鉴。

“金课”建设背景下“仓储作业与管理”课程教学创新与实践

“十四五”时期,我国物流产业快速发展,物流现代化、智慧化与服务化成为主要发展趋势,如何为物流产业培养出满足其需求的高素养专业人才,是需要重点思考的问题。本论文主要阐述了“金课”建设背景,分析了“金课”建设背景下“仓储作业与管理”课程教学创新思路,对“金课”建设背景下“仓储作业与管理”课程教学创新实践路径进行深入探究,从而达成“金课”建设目标。

“1+X”证书制度下物流管理专业“课程思政”建设探析与实践

一、研究背景国务院2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》明确指出:在职业院校、应用型本科高校启动“1+X”证书制度试点。由此可见,“1+X”证书制度是高职物流专业人才培养模式的重要支撑与关键制度。职业技能等级认证作为专业教育教学改革的突破口,将专业建设、课程建设、教师队伍建设、实训基地建设等紧密结合,对深化“三教”改革、推进产教深度融合、探索育训并举的培养模式具有推动作用和重要意义。

青少年“附近”的消失——基于PISA2022数据的国际比较研究

研究选取PISA2022参测的10个国家(地区)为样本,分析了青少年通过校内外社会交往状况与情感联结状态所构建的“附近”的状态。一是学校内“附近”被压缩,学校公共生活匮乏,交往规范失灵,青少年与同辈和教师的情感联结缺乏,多个国家(地区)的青少年具有孤独感,学校归属感不强。二是校外生活“附近”虚化,学校功能的延伸侵占校外交往空间,受到社会环境的冲击,青少年同辈“小圈子”萎缩。三是“附近”数字化,闲暇时间被网络占据,网络社交以弱关系、被动性为主,网络游戏屏蔽真实社会交往,但强关系网络社交型塑“数字附近”。

基于社交网络的农业科技信息传播存在的问题及传播策略探析

“互联网+”时代,社交网络有利于农业科技信息传播。本文针对社交网络的特性从传播内容、渠道、主体、受众等方面分析基于社交网络传播农业科技信息存在的主要问题,提出社交网络环境下实现农业科技信息的有效传播策略,推动农业科技成果转化来提高农业生产效率和经济效益,助力乡村振兴战略和农业现代化建设。

多种质量管理工具在影像学检查诊疗护理服务中的应用

目的研究多种质量管理工具在提升影像学检查诊疗护理服务中的应用。方法选取2021年6月-2022年6月北京大学国际医院的82名护理人员为研究对象,其中放射科43名为观察组,实施多种质量管理工具管理;其他科室39名为对照组,实施普通的人员管理模式。管理6个月后,比较两组护理人员护理管理质量评分、护理满意度及护理投诉率。结果管理前,两组护理管理质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);管理后,两组评分均高于管理前,且观察组评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理投诉率低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在提升影像学检查诊疗护理服务管理中应用多种质量管理工具,取得了较好的效果,值得临床应用。

负载花椒精油的玉米醇溶蛋白-柑橘果胶乳液性能评价

目的研发出一款新型的花椒精油Pickering乳液,为花椒精油Pickering乳液的制备和花椒精油应用场景的拓宽提供参考。方法以花椒精油为油相,玉米醇溶蛋白-柑橘果胶复合纳米粒子为固体颗粒,制备花椒精油Pickering乳液。研究复合纳米粒子质量浓度(20、25、30、35、40 g/L)对Pickering乳液粒径、电位、微观结构、稳定性、流变特性等理化性能和抗氧化性能、抑菌性能等功能活性的影响。结果随着复合纳米粒子浓度的提高,乳液的粒径呈先降后增趋势,ζ-电位绝对值、包埋率则呈先增后降趋势,当质量浓度为35 g/L的时候,乳液粒径最小为1900.3 nm、ζ-电位和包埋率最大分别为32.7 mV、95%;此浓度下乳液贮藏稳定性最好,且具有优异的温度稳定性,在酸性(pH=2、3、4)和碱性环境(pH=8、9)下稳定性表现良好;所有乳液均显现出明显的剪切变稀行为,属于假塑性流体;在低频下乳液损耗模量大于储能模量,呈流体状态;相较于花椒精油,负载花椒精油的Pickering乳液的抗氧化性能和抑菌性能得到了显著提高。结论复合纳米粒子质量浓度为35 g/L时制备的负载花椒精油Pickering乳液具有较好的稳定性、抗氧化和抑菌性能。

“数商兴农”背景下农产品电商直播营销的问题及优化路径研究

2022年,中央一号文件明确提出实施“数商兴农”工程,推进电子商务进乡村,为农产品电商直播的发展带来了契机和机遇。在“数商兴农”的背景下,电商直播营销作为一种新兴的商业模式,对于增加农民的收入,促进农村劳动力就业,改善农民生活水平,推动农村三产融合,助力乡村产业振兴具有重要的现实意义。但是,当前农产品电商直播营销在实际操作中存在一些问题。有鉴于此,对农产品电商直播营销的相关问题进行分析,并在此基础上提出针对性的优化路径,以期为农产品直播营销的健康、可持续发展提供有益的参考和借鉴。