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当代教学方法的发展趋势
被引量:
1
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作者
徐玉斌
崔守众
孟庆芳
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
1996年第2期23-27,共5页
当前教学方法已经形成了一个庞大的体系,本文从发展的角度对教学方法进行了分析,将之归纳为四个较明显的趋势:现代化、心理学化。
关键词
教学方法
现代化
心理学化
民主化
个性化
下载PDF
职称材料
略论高等学校德育主体的四个组成部分
2
作者
崔守众
《中原工学院学报》
CAS
2000年第S1期45-73,共2页
高校德育主体包括学校党组织、教师、管理服务人员、群众组织等 ,论述了德育各主体在学生思想道德品质形成中的不同作用 ,指出德育各主体要互相协作、齐抓共管 ,营造一个优良的高校德育环境 .
关键词
高等学校
德育主体
党组织
教师
群众组织
管理服务人员
下载PDF
职称材料
题名
当代教学方法的发展趋势
被引量:
1
1
作者
徐玉斌
崔守众
孟庆芳
机构
河南教育学院
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
1996年第2期23-27,共5页
文摘
当前教学方法已经形成了一个庞大的体系,本文从发展的角度对教学方法进行了分析,将之归纳为四个较明显的趋势:现代化、心理学化。
关键词
教学方法
现代化
心理学化
民主化
个性化
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
略论高等学校德育主体的四个组成部分
2
作者
崔守众
机构
郑州纺织工学院教务处
出处
《中原工学院学报》
CAS
2000年第S1期45-73,共2页
文摘
高校德育主体包括学校党组织、教师、管理服务人员、群众组织等 ,论述了德育各主体在学生思想道德品质形成中的不同作用 ,指出德育各主体要互相协作、齐抓共管 ,营造一个优良的高校德育环境 .
关键词
高等学校
德育主体
党组织
教师
群众组织
管理服务人员
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
当代教学方法的发展趋势
徐玉斌
崔守众
孟庆芳
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
1996
1
下载PDF
职称材料
2
略论高等学校德育主体的四个组成部分
崔守众
《中原工学院学报》
CAS
2000
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