权力、资本与日常生活建构下的古城空间生产——以云南巍山蒙阳公园为例

拥有丰富历史文化遗产与完整历史风貌的古城,已经成为了空间生产的重要实践舞台。基于空间生产理论,以云南巍山古城蒙阳公园为田野调查对象,探寻在古城保护与旅游开发背景下,权力、资本以及居民日常生活如何建构城市空间。权力与资本合力将历史空间与公共空间转化为旅游与消费空间,但同时受保护规划的约束,而由民众形成的趣缘群体通过日常生活重构空间,还原了公共性与地方性。通过揭示本案例的空间三重性及生产逻辑,对历史文化名城如何平衡保护与开发、全球与地方具有借鉴意义。

从工程传统、创新及阶梯式发展看工程演化

工程是直接生产力,是人类社会存在和发展的基础。工程一方面促进人类的进步,同时也会带来一些问题。对工程演化机理进行研究,可以帮助人类更好地认识工程的发展。本文首先对工程传统、工程创新、工程同化与工程异化内涵进行辨析,在梳理工程演化与工程史的关系中,提出以阶梯式发展视角来看待工程演化,从而提出工程演化路径与机理模型,对工程实践具有哲学指导价值。

以学习者为中心的MOOC建设模型探新——以工程项目管理MOOC为例

"以教学者为中心"向"以学习者为中心"转型已经成为我国教育范式的发展趋势,以学习者为中心的MOOC建设需要进一步创新与探索。本文通过文献研究,识别出以学习者为中心MOOC的10大内在表征,并构建出以学习者为中心的MOOC课程建设模型,以期为课程建设提供理论与方法指导。最后,以工程项目管理MOOC课程为案例,验证模型的可行性和实用性。