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关于建立博物馆馆藏文献资源共享机制的思考——以伪满皇宫博物馆为例
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作者 崔岢岚 《博物馆研究》 2006年第2期88-90,共3页
关键词 资源共享机制 伪满皇宫博物馆 馆藏文献 图书馆信息服务 知识经济时代 现代化社会 网络信息资源 自动化管理 信息载体 服务模式
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以当代视角解读东京审判
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作者 陈春萍 崔岢岚 《大连近代史研究》 2017年第1期232-244,共13页
当今世界,日本右翼及日本某些领导人屡屡出现质疑东京审判合法性、公平性的言论,极大地伤害了二战中受害各国人民的感情。在东京审判过去70余年之际,从东京审判的历史原境出发,以正义之心,以公平之理和客观之态重新解读和检视东京审判... 当今世界,日本右翼及日本某些领导人屡屡出现质疑东京审判合法性、公平性的言论,极大地伤害了二战中受害各国人民的感情。在东京审判过去70余年之际,从东京审判的历史原境出发,以正义之心,以公平之理和客观之态重新解读和检视东京审判具有十分重要的意义。无论日本右翼及某些别有用心之人,如何处心积虑地否定东京审判,东京审判对世界历史的贡献是不可抹杀的,是体现了人类理性、文明与进步的正义大审判。 展开更多
关键词 远东国际军事法庭 二战战犯 东京审判 日本右翼
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伪满时期东北民众教育机构述略
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作者 陈春萍 崔岢岚 《大连近代史研究》 2016年第1期193-202,共10页
九一八事变后,日本殖民统治者设立诸多民众教育机构设施,以图在利用学校推行奴化教育的同时,还可以利用民众教育机构,向民众思想意识上渗透'日满同心''民族协和'等'建国'精神,从思想深处'教化'东北民众... 九一八事变后,日本殖民统治者设立诸多民众教育机构设施,以图在利用学校推行奴化教育的同时,还可以利用民众教育机构,向民众思想意识上渗透'日满同心''民族协和'等'建国'精神,从思想深处'教化'东北民众,'防范反国家思想之侵入',进而使民众教育与学校教育一样达到异曲同工之效。从这个意义上说,通过社会上各种民众教育机构对东北民众实行思想上的奴化和教育,其作用和影响远比单纯通过武力征服更深远,手段更阴险,毒害也更深重。 展开更多
关键词 伪满洲国 民众教育机构 殖民教化
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