基于知识管理理念的高校优质教学资源共享研究

基于知识管理理念,以"质量工程"获批项目的优质资源为研究对象,分析我国在优质教学资源共享中存在的问题,实施优质教学资源共享必要性以及所需注意的几个关键问题。通过优质教学资源共享,推动我国高等教育质量的不断提升。

美国研究型大学本科教育的特点及对我国创新人才培养的启示

美国研究型大学在专业选择、培养计划、课堂教学和专业指导四个人才培养关键环节上具有重视个性教育、全面教育、激发教育、引导教育等显著特点,这些特点启示我国在创新人才培养上要注重自由教育、改革课堂教学方法、加强通识教育、加强阅读和写作、注重压力与指导并重。

双专业复合型人才培养模式问题与思考

针对复合型人才培养问题进行深入研究,在总结分析我国目前双专业复合型人才培养类型基础上,根据满足社会经济发展对复合型人才的需求,论述了复合型人才培养普遍存在的问题,提出可行性建议。