关于“中国模式”热的几点思考

近年来随着中国经济的高速发展和综合国力的日益增强，国内外关于“中国模式”的讨论与研究也随之“热”了起来，本文试图从“中国模式”的来源、“中国模式”热的原因以及我们应当采取的态度来深入思考这一问题。

五权宪法思想的几点思考

五权宪法思想是孙中山先生的独创和发明，是孙中山先生法律思想的重要组成部分，也是孙中山先生在研究三权分立的基础上加之于中国古代传统政治的精华的产物。但是五权宪法思想是不是当时中国的“灵丹妙药”？是不是对当时的中国可行？文章正是通过介绍五权宪法思想，然后分析当时的客观现实基础、民众参政状况、以及权力的流动性来说明其不可行性。

新时代高校思政课“知行合一”教学模式研究

"知行合一"是明代著名的哲学家和思想家王阳明提出来的一个观点,当时提出这个观点是为了解决世界观以及方法论的问题。知行合一提倡知和行之间是辩证统一的关系,是理论和实践相结合的产物。在当代高校的思想政治教育中通过践行"知行合一"的教育理念,能够更好地提升思想政治教育的效果,开创高校思想政治教育的新途径。据此,就高校在思想政治教育中如何践行"知行合一"的教学模式进行了研究。

浅谈双峰格局下的政党社会资源建构

中国政党的产生是伴随着国家的整合而出现的，中国缺乏公民社会的基础，也缺乏代议体制的制度基础。因此，在此基础上探讨政党与社会的双峰格局以及双峰格局下政党社会资源构建是有必要的，对我国社会主义现代建设尤其是党的建设有非常重要的意义。

《贞观政要》中的政治智慧

《贞观政要》是一部记录了唐初贞观年间君臣讨论政治得失的重要政论史籍，主要总结了唐太宗李世民的治国理念和政治艺术，成为后人批评腐败政治的武器和清明政治的蓝本。文章主要是通过介绍唐太宗的治国理念、领导方法和决策艺术、选拔艺术以及修养艺术四部分来阐述《贞观政要》中的政治智慧。

提升高校思想政治理论课吸引力的因素研究

高校的思想政治理论课是加强当代大学生思想政治教育的主阵地,也是培养大学生正确的世界观、人生观和价值观的主要渠道,提升高校思想政治理论课的吸引力是目前高校普遍面临的重要命题,也是全国高校“立德树人”根本任务的题中应有之义,当前高等教育中的思想政治理论课普遍缺乏吸引力,因此必须采取措施提升大学生思想政治学习的兴趣,本文就此展开了探讨。