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指导学生摹仿与观察
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作者 崔幼慧 《贵州教育学院学报》 2000年第3期105-106,共2页
为了提高学生的写作能力 ,必须在多种因素上下功夫。本文从“摹仿与观察”途径出发 ,指导学生掌握写作的知识、方法、技巧等。
关键词 摹仿 观察 写作能力 初中 作文教学
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