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行走在网与梦之间——对《烦恼人生》中印家厚的一种解读
1
作者
崔广合
《绵阳师范学院学报》
2009年第9期61-63,共3页
对于新写实小说,评论者多着眼于作家的写作技巧,往往对作品为什么这样写重视不够,轻视作品中的人文价值。这里对《烦恼人生》中的印家厚形象进行解读,看看他是如何行走于网与梦之间,从中探索作家的写作意图,及其对当下生活的启示。
关键词
《烦恼人生》
印家厚
网与梦
生命范式
下载PDF
职称材料
释放学习欲望,助推学生“语文梦”
2
作者
王建华
崔广合
《中国科教创新导刊》
2013年第36期152-152,共1页
"创设有趣情境、解放各种束缚、及时鼓励表扬、开启想象空间",还课堂于学生,释放学习欲望,提升语文意识,让学生真正成为语文课的主角,为每一个都能找到适合的教育,助推学生"语文梦"。
关键词
释放欲望
适合教育
语文梦
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职称材料
题名
行走在网与梦之间——对《烦恼人生》中印家厚的一种解读
1
作者
崔广合
机构
兰州大学一分部文学院
出处
《绵阳师范学院学报》
2009年第9期61-63,共3页
文摘
对于新写实小说,评论者多着眼于作家的写作技巧,往往对作品为什么这样写重视不够,轻视作品中的人文价值。这里对《烦恼人生》中的印家厚形象进行解读,看看他是如何行走于网与梦之间,从中探索作家的写作意图,及其对当下生活的启示。
关键词
《烦恼人生》
印家厚
网与梦
生命范式
Keywords
The Annoying Life
Yin Jiahou
net and dream
paradigm of life
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
释放学习欲望,助推学生“语文梦”
2
作者
王建华
崔广合
机构
临沂第九中学
临沂华盛实验学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第36期152-152,共1页
文摘
"创设有趣情境、解放各种束缚、及时鼓励表扬、开启想象空间",还课堂于学生,释放学习欲望,提升语文意识,让学生真正成为语文课的主角,为每一个都能找到适合的教育,助推学生"语文梦"。
关键词
释放欲望
适合教育
语文梦
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
行走在网与梦之间——对《烦恼人生》中印家厚的一种解读
崔广合
《绵阳师范学院学报》
2009
0
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职称材料
2
释放学习欲望,助推学生“语文梦”
王建华
崔广合
《中国科教创新导刊》
2013
0
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职称材料
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