基于工作过程的“计算机应用基础”课程设计研究

基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育课程模式改革的方向。其教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作过程知识,这一思想在设计上解构了传统学科体系职教模式,建构了理论、实践一体化的职教模式。本文主要以中职"计算机应用基础"课程为例,介绍了基于工作过程的职业课程开发研究。

信息化背景下中职计算机教育教学改革的方向和路径研究

文章以计算机信息化为主要教学背景,分析了中职计算机的信息化教育与改革,探讨了改革过程中出现的问题,有效地完善了中职计算机教育。