深度学习理念下初中生物教学有效性路径研讨

生物是初中整体学科安排当中的重要组成部分,在深度学习理念之下,教师需要在原有教学模式基础上进行改良与创新,为学生创设更自主、深入的生物课程,引领学生对生物知识进行深层次探讨,拓宽教学深度与广度,透过生命现象探寻生物学发展规律,掌握深入探究生物的有效方法,打破传统教学单向输出、死记硬背的教学弊端,为学生生物学科核心素养的发展奠定基础。本文首先阐述了深度学习理念的内涵,随后分析了初中生物教学当中的现存问题,最后结合实际情况提出了几点深度学习理念之下提升初中生物教学有效性的策略。

初中生物教学中的分层教学探析

分层教学是新课改背景下广受教师欢迎的一种新型教学方法,其在初中生物教学中的融合对提升教学针对性、有效性具有重要价值,能有效打破传统“一刀切”教学模式,是更符合当代学生发展需求的教学方法之一。基于此,本文主要从分层教学的内涵及教学原则入手,就其在初中生物教学中的融合策略进行了简要分析。

分月扇舟蛾室内饲养观察及防治技术

通过分月扇舟蛾幼虫在各个龄级的变化规律和它的生物学习性 ,确定最佳防治期 ,最佳防治技术。掌握分月扇舟蛾幼虫在各个龄级的变化规律和它的生物学特性。分月扇舟蛾在林西地区一年发生 1～ 2代 ,以 2龄幼虫在枯枝落叶层中越冬 ,翌年 4月中旬上树危害。

高梁中悬吊柱的应用

结合工程实例,对预应力钢筋布筋、梁钢筋布置、混凝土浇筑及预应力钢筋的张拉等大跨高梁构件中悬吊柱的施工工艺及注意事项进行了介绍,以保证结构的使用功能和安全适用性。

住宅产业化增量成本及化解策略探讨

目前,随着我国现代社会经济体制的不断改革,推动建筑行业发展中的住宅产业化势在必行。与传统的开发模式相比,住宅产业化初期会导致开发商成本增加,对此文章首先对住宅产业化的增量成本内容进行阐述。具体来说,住宅产业化的增量成本主要包括土地增量成本(如果存在面积奖励)、前期开发费增量成本以及建筑安装工程增量成本。然后,文章对住宅产业化的增量成本的具体化解途径进行研究,旨在为我国住宅产业化的增量成本管控提供一定的理论基础。

建筑工程技术的经济预测及决策探究

现如今,随着人们生活水平的逐渐提升,对建筑类型、结构、外观及质量等条件的要求越来越高。而建筑工程本身具有周期长、技术类型丰富及施工复杂的特点,除考虑质量因素外,还需对其施工技术成本进行明确的预测和决策及核算,一方面要保障成本在预算范围之内,保质保量地完成施工计划;另一方面通过有效的经济预测和决策,也有利于强化技术优势,进而为提升建筑工程的建设水平提供坚实可靠的保障。主要研究建筑工程技术经济预测和决策的意义与方法。

施工总承包体系下的项目管理

分别对国内、国外项目管理的形式及特点进行了介绍,对二者的差异进行了分析对比,并从组织机构、施工队伍的建设、规章制度、部门协调等方面阐述了项目管理的措施,以保证施工的顺利进行。

柠条造林技术

本文从理论到实践概述了柠条的造林技术。各个技术环节内容翔实 ,事例准确具有较强的操作性。

CCTV地下室阶段型钢混凝土构件安装

型钢混凝土结构具有钢结构和混凝土结构的双重优点,是符合建筑发展趋势的一种结构形式。随着高层建筑结构的发展,型钢混凝土的应用范围也在不断扩大。针对央视新台址项目施工过程中,地下室阶段型钢混凝土构件安装中出现的难点、重点部位进行了详细的阐述,并进一步探索了钢结构与混凝土结构的交叉作业对施工进度和施工质量的影响。

地下车库结构优化设计

随着城市建设的发展,地下车库设计的经济性、合理性在改善城市居民居住质量和降低开发商施工成本中发挥着重要的作用,地下车库的优化设计显得尤为重要。