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中职学校开展机器人教育的思考
1
作者
崔怡平
郝晋荣
《实验教学与仪器》
2017年第12期66-66,73,共2页
机器人教育集成了数理化、生物、机械、电子、能源、计算机软硬件、人工智能、通讯、网络技术等众多领域的科学与技术知识,是激发学生创新思维和提高其创新能力的有效手段。中职学校开展机器人教育的优势体现在,激发学生的创新思维,提...
机器人教育集成了数理化、生物、机械、电子、能源、计算机软硬件、人工智能、通讯、网络技术等众多领域的科学与技术知识,是激发学生创新思维和提高其创新能力的有效手段。中职学校开展机器人教育的优势体现在,激发学生的创新思维,提高学生的自主学习能力,培养学生的团队合作意识。
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关键词
中职学校
机器人教育
创新能力
自主学习
团队合作
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职称材料
铸造焦质量对冲天炉熔炼效果的影响
2
作者
沈洪家
王福兰
崔怡平
《燃料与化工》
1997年第3期143-146,共4页
论述了铸造焦强度、块度、灰分、硫分和气孔率等对冲天炉熔炼效果的影响,为我国铸造焦的开发、出口提供了科学依据。
关键词
铸造
熔炼
焦炭
冲天炉
质量
炼焦
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职称材料
题名
中职学校开展机器人教育的思考
1
作者
崔怡平
郝晋荣
机构
太原市信息技术学校
太原市教育装备中心
出处
《实验教学与仪器》
2017年第12期66-66,73,共2页
文摘
机器人教育集成了数理化、生物、机械、电子、能源、计算机软硬件、人工智能、通讯、网络技术等众多领域的科学与技术知识,是激发学生创新思维和提高其创新能力的有效手段。中职学校开展机器人教育的优势体现在,激发学生的创新思维,提高学生的自主学习能力,培养学生的团队合作意识。
关键词
中职学校
机器人教育
创新能力
自主学习
团队合作
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
铸造焦质量对冲天炉熔炼效果的影响
2
作者
沈洪家
王福兰
崔怡平
机构
煤炭院北京煤化所
鞍山市物质局
出处
《燃料与化工》
1997年第3期143-146,共4页
文摘
论述了铸造焦强度、块度、灰分、硫分和气孔率等对冲天炉熔炼效果的影响,为我国铸造焦的开发、出口提供了科学依据。
关键词
铸造
熔炼
焦炭
冲天炉
质量
炼焦
Keywords
Foundry coke -Smelting
分类号
TG243.4 [金属学及工艺—铸造]
TQ523.4 [化学工程—煤化学工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
中职学校开展机器人教育的思考
崔怡平
郝晋荣
《实验教学与仪器》
2017
0
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职称材料
2
铸造焦质量对冲天炉熔炼效果的影响
沈洪家
王福兰
崔怡平
《燃料与化工》
1997
0
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