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免疫预防后HBeAg与HBV宫内感染分析 被引量:20
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作者 崔恒春 闫永平 +4 位作者 邵中军 徐德忠 门可 徐剑秋 李军 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2006年第7期824-826,共3页
目的 探讨免疫预防后母亲及其新生儿HBeAg阳性对乙型肝炎病毒(HBV)宫内感染及婴儿产生抗.HBs的影响。方法 以194例HBsAg阳性孕妇及其所生的196例婴儿为研究对象。通过随访分析母亲或新生儿HBeAg阳性对HBV宫内感染的发生、新生儿HBV... 目的 探讨免疫预防后母亲及其新生儿HBeAg阳性对乙型肝炎病毒(HBV)宫内感染及婴儿产生抗.HBs的影响。方法 以194例HBsAg阳性孕妇及其所生的196例婴儿为研究对象。通过随访分析母亲或新生儿HBeAg阳性对HBV宫内感染的发生、新生儿HBV持续感染及其与婴儿抗.HBs产生的关系。结果 196例新生儿有10例发生宫内感染,母亲或新生儿HBeAg阳性是宫内感染的危险因素(P〈0.05),RR值分别为4.76(1.28~17.67)、5.53(1.49~20.48),共有1例HBV宫内感染慢性化的婴儿,其出生时HBeAg也阳性。在出生于HBeAg阳性母亲的婴儿、HBeAg阴性母亲的婴儿之间,在出生时HBeAg阳性的婴儿、出生时HBeAg阴性的婴儿之间,在1,4,7月龄随访时各组间抗-HBs的A值差异均无统计学意义(P〉0.05)。结论 HBeAg可自由通过胎盘,因此该指标不能作为宫内感染与否的判断指标。免疫预防后母亲及新生儿HBeAg阳性与否在宫内感染和慢性化中仍起重要作用。但对婴儿抗-HBs的产生无影响。 展开更多
关键词 乙型肝炎病毒 垂直传播 乙型肝炎E抗原 乙型肝炎抗体 随访研究
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HBIG阻断乙型肝炎病毒母婴传播 被引量:7
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作者 崔恒春 闫永平 +4 位作者 邵中军 徐德忠 门可 徐剑秋 李军 《第四军医大学学报》 北大核心 2006年第11期1027-1030,共4页
目的:评价HBsAg阳性母亲孕晚期肌注HBIG(乙肝免疫球蛋白)及婴儿出生后HBIG联合乙肝疫苗对HBV母婴传播及慢性化阻断的效果.方法:历史对照组只对婴儿进行乙肝疫苗的全程免疫;HBIG组母亲孕晚期3mo每月肌注200u的HBIG;婴儿出生时、半月龄时... 目的:评价HBsAg阳性母亲孕晚期肌注HBIG(乙肝免疫球蛋白)及婴儿出生后HBIG联合乙肝疫苗对HBV母婴传播及慢性化阻断的效果.方法:历史对照组只对婴儿进行乙肝疫苗的全程免疫;HBIG组母亲孕晚期3mo每月肌注200u的HBIG;婴儿出生时、半月龄时分别肌注200u的HBIG,并常规接种乙肝疫苗.随访两组婴儿HBsAg变化情况,采用历史对照临床试验评价母亲及新生儿注射HBIG对HBV母婴传播及慢性化的阻断效果.结果:历史对照组HBV宫内感染率5.34%,随访时婴儿HBsAg转阳率5.15%,HBV感染慢性化率87.5%;HBIG组分别为5.26%,0,18.18%.经统计学检验,两组HBV宫内感染率无显著差异(P=1.000),但婴儿HBsAg转阳率及HBV感染慢性化率具有显著差异(P分别为0.019,0.001).结论:母亲孕晚期注射HBIG对阻断HBV宫内传播效果不明显;母亲及新生儿注射HBIG可显著提高乙肝疫苗对婴儿出生后HBsAg阳转及HBV感染慢性化的阻断效果. 展开更多
关键词 乙型肝炎病毒 垂直传播 免疫球蛋白类
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HBsAg阳性母亲与婴幼儿HBV血清标志物关系 被引量:9
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作者 王琰 闫永平 +5 位作者 徐德忠 门可 崔恒春 苏海霞 徐剑秋 李军 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期704-706,共3页
目的了解HBsAg阳性母亲及其经乙肝高效价免疫球蛋白联合乙肝疫苗免疫的婴幼儿乙型肝炎病毒(HBV)血清标志物变化及转归情况。方法对125例HBsAg阳性母亲及其128例婴幼儿(双胎3例)进行随访调查,并分别于婴幼儿7月龄、24~36月龄应用酶... 目的了解HBsAg阳性母亲及其经乙肝高效价免疫球蛋白联合乙肝疫苗免疫的婴幼儿乙型肝炎病毒(HBV)血清标志物变化及转归情况。方法对125例HBsAg阳性母亲及其128例婴幼儿(双胎3例)进行随访调查,并分别于婴幼儿7月龄、24~36月龄应用酶联免疫吸附试验检测母亲和婴幼儿血清HBV主要标志物。结果7月龄随访83例婴幼儿,24~36月龄随访75对母子。128例婴幼儿出生时HBsAg阳性4例,随访时仅1例持续阳性,其余出生时HBsAg阴性的94例婴幼儿随访中未发现HBsAg阳转;HBsAg、HBeAg双阳性的26例母亲所产婴幼儿出生时20例HBeAg阳性,随访时除1例HBsAg为阳性的婴幼儿HBeAg仍持续阳性外,余均转阴,未见婴幼儿出现HBeAg阳转;婴幼儿抗-HBe和抗-HBc在7月龄和远期随访中逐渐阴转。结论乙肝病毒经胎盘所致的宫内感染率约为3.13%(4/128),出生后转为慢性感染者约为25.00%(1/4);HBeAg可通过人类胎盘从母亲传递给胎儿,但在7月龄前消失;出生于HBsAg阳性母亲的婴幼儿在婴幼儿期单独抗-HBe和(或)抗-HBc阳性,不能说明处于HBV感染状态。 展开更多
关键词 乙型肝炎病毒(HBV) 随访研究 宫内感染 乙肝病毒血清标志物
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人早孕绒毛组织的体外原代培养和人滋养细胞株的建立 被引量:5
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作者 张磊 门可 +7 位作者 邵中军 王安辉 徐德忠 闫永平 张景霞 李端 崔恒春 邵晨 《现代妇产科进展》 CSCD 北大核心 2006年第2期131-133,i0002,共4页
目的:建立快速、有效的绒毛滋养细胞体外原代培养的方法以及建立人滋养细胞株和初步评价。方法:采用胰酶和胶原酶I混合消化法消化绒毛组织,用胰蛋白酶消化传代体外培养,通过光镜、透射电镜和免疫荧光激光共聚焦方法对培养出的细胞进行... 目的:建立快速、有效的绒毛滋养细胞体外原代培养的方法以及建立人滋养细胞株和初步评价。方法:采用胰酶和胶原酶I混合消化法消化绒毛组织,用胰蛋白酶消化传代体外培养,通过光镜、透射电镜和免疫荧光激光共聚焦方法对培养出的细胞进行形态和骨架评价。结果:显微镜下可见细胞呈多边形,细胞平铺生长,有细胞融合后形成的合体滋养层细胞;透射电镜下可见细胞表面的微绒毛丰富;胞质丰富,内质网扩张明显,有丰富的糖原颗粒、髓样小体和明显的脂滴,以及细胞间紧密的桥粒样结构连接;直接免疫荧光双标记染色检测到角蛋白18和波形蛋白均为阳性。结论:采用胰酶和胶原酶I混合消化法可获得较纯的滋养细胞,通过光镜、透射电镜和免疫荧光激光共聚焦检测细胞外形和骨架,确定该体外传至56代的细胞株为滋养细胞株。 展开更多
关键词 胎盘绒毛 原代培养 滋养层细胞株 早孕
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HBsAg携带母亲所生婴幼儿HBV标志物动态变化分析 被引量:3
5
作者 王琰 闫永平 +3 位作者 杜鹃 李端 徐德忠 崔恒春 《解放军医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第10期1041-1044,共4页
目的了解HBsAg携带母亲所生婴幼儿经高效价免疫球蛋白(HBIG)和乙肝疫苗联合免疫后乙肝病毒血清标志物(HBVM)的动态变化及其临床和流行病学意义。方法对209例HBsAg携带母亲的213例婴幼儿(双胎4例)进行随访调查,分别于婴幼儿0、1、4、7、1... 目的了解HBsAg携带母亲所生婴幼儿经高效价免疫球蛋白(HBIG)和乙肝疫苗联合免疫后乙肝病毒血清标志物(HBVM)的动态变化及其临床和流行病学意义。方法对209例HBsAg携带母亲的213例婴幼儿(双胎4例)进行随访调查,分别于婴幼儿0、1、4、7、12、24、36月龄应用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测其HBVM水平。结果随访婴幼儿182例,随访率达85.45%。婴幼儿出生时HBsAg阳性者13例,随访结束时除2例持续阳性外,余均阴转;出生时HBsAg阴性的169例婴幼儿未出现HBsAg阳转。HBsAg、HBeAg双阳性母亲所生新生儿HBeAg阳性率高达57.69%(30/52)。HBeAg阳性率变化趋势与HBsAg相似,7月龄以后仅2例HBsAg为阳性的婴幼儿HBeAg仍为阳性,余均转阴。HBsAg携带母亲所生婴幼儿出生时抗-HBs阳性率为6.70%(12/179),经HBIG和乙肝疫苗联合免疫后,抗-HBs阳性率1月龄就达82.46%(47/57),7月龄时上升为91.77%(145/158),36月龄维持在73.68%(28/38)。1月龄随访时婴幼儿抗-HBe阳性率为49.12%(28/57),抗-HBc阳性率100%(57/57),之后均逐渐阴转,抗-HBe到24月龄全部阴转;而抗-HBc阳性率7月龄时仍高达84.81%(134/158),到36月龄下降至21.05%(8/38)。结论 HB-sAg携带母亲所生婴幼儿经HBIG和乙肝疫苗联合免疫后免疫效果良好。HBsAg携带母亲血中的HBeAg、抗-HBe和抗-HBc均能通过胎盘从母亲传递给胎儿。 展开更多
关键词 肝炎病毒 乙型 疾病传播 垂直 随访研究
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可扩展的在线电能质量监测系统 被引量:1
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作者 崔恒春 汪勤 赵春宇 《仪表技术与传感器》 CSCD 北大核心 2011年第7期106-107,110,共3页
为了实时监测不同规模大小的电力系统上的电能质量,设计了一种可扩展的在线电能质量监测系统。该系统基于模块化的设计思想,将传统的电能监测系统划分为电流检测模块、电压检测模块和主控制模块,实际应用中可以根据所要监测的电力系统... 为了实时监测不同规模大小的电力系统上的电能质量,设计了一种可扩展的在线电能质量监测系统。该系统基于模块化的设计思想,将传统的电能监测系统划分为电流检测模块、电压检测模块和主控制模块,实际应用中可以根据所要监测的电力系统的规模大小灵活配置多个电流电压检测模块来同时监测不同通道上电能质量情况,并能够通过与远程主机实现通信,实现历史数据维护和数据分析,很好地满足了现代电能监测系统网络化,实时性和灵活性的要求。 展开更多
关键词 电能质量 可扩展 在线检测 模块化设计
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新发戊型肝炎的临床特征 被引量:2
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作者 隋云华 崔恒春 何长伦 《东南国防医药》 2008年第1期24-25,共2页
目的探讨新发戊型肝炎的临床特征。方法以1993~1995年我科收治的48例戊型肝炎患者作为对照组,以2005年1月~2007年1月我科收治的127例戊型肝炎患者作为观察组,分析新发戊型肝炎的临床特征。结果两组的平均发病年龄、重型肝炎的比例、... 目的探讨新发戊型肝炎的临床特征。方法以1993~1995年我科收治的48例戊型肝炎患者作为对照组,以2005年1月~2007年1月我科收治的127例戊型肝炎患者作为观察组,分析新发戊型肝炎的临床特征。结果两组的平均发病年龄、重型肝炎的比例、临床分型及肝功能的异常程度均存在着显著差异(P〈0.05)。结论新发戊型肝炎的发病年龄老化,病情较以往加重。 展开更多
关键词 戊型肝炎 临床特征
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新生儿乙型肝炎病毒宫内感染及其影响因素的随访研究 被引量:6
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作者 徐元勇 门可 +5 位作者 邵中军 徐剑秋 崔恒春 李端 闫永平 徐德忠 《疾病控制杂志》 2006年第1期42-44,共3页
目的了解发生乙型肝炎病毒宫内感染的新生儿的转归情况,并探讨影响新生儿乙型肝炎病毒宫内感染的相关因素。方法对HBsAg阳性母亲及新生儿进行随访。应用酶联免疫吸附试验双抗夹心法检测HBsAg阳性孕妇及其新生儿血清乙型肝炎病毒标志物,... 目的了解发生乙型肝炎病毒宫内感染的新生儿的转归情况,并探讨影响新生儿乙型肝炎病毒宫内感染的相关因素。方法对HBsAg阳性母亲及新生儿进行随访。应用酶联免疫吸附试验双抗夹心法检测HBsAg阳性孕妇及其新生儿血清乙型肝炎病毒标志物,采用聚合酶链反应技术检测血清乙型肝炎病毒DNA。分析比较新生儿宫内感染组和非宫内感染组的差异,并对母亲HBeAg阳性与宫内感染新生儿乙型肝炎病毒慢性化的关系进行分析。结果随访到214对HB-sAg阳性母亲及其新生儿,有10例新生儿发生宫内感染,其中2例发生乙型肝炎病毒慢性感染。母亲既往HBsAg和HBeAg双阳性、母亲既往乙型肝炎病毒DNA阳性在新生儿宫内感染组和非宫内感染组中的分布差异有显著性(χ2值分别为6.68和14.80,P<0.05)。母亲既往HBeAg阳性在新生儿乙型肝炎病毒慢性感染组和非乙型肝炎病毒慢性感染组中的分布差异有显著性。结论母亲既往HBsAg和HBeAg双阳性、既往乙型肝炎病毒DNA阳性可能导致新生儿宫内感染危险增加,母亲既往HBeAg阳性可能导致新生儿乙型肝炎病毒慢性感染。 展开更多
关键词 肝炎病毒 乙型 疾病传播 垂直 危险因素
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重型肝炎并发症与存活率关系的探讨 被引量:1
9
作者 隋云华 崔恒春 +2 位作者 汪茂荣 何长伦 高蕾 《医学信息(西安上半月)》 2007年第8期1427-1428,共2页
目的探讨重型肝炎患者并发症与存活率的关系。方法对691例重型肝炎不同并发症的发生率,各种并发症与治疗存活率的关系进行分析。结果重型肝炎仍以慢性乙型肝炎为主,无并发症者仅占15.63%,84.37%有不同类型的并发症,其中感染、肝性脑病... 目的探讨重型肝炎患者并发症与存活率的关系。方法对691例重型肝炎不同并发症的发生率,各种并发症与治疗存活率的关系进行分析。结果重型肝炎仍以慢性乙型肝炎为主,无并发症者仅占15.63%,84.37%有不同类型的并发症,其中感染、肝性脑病、出血、肝肾综合征、脑水肿的发生率分别为78.44%、38.78%、18.38%、17.95%、7.69%;无并发症的存活率99.07%,明显高于有并发症的57.46%(P<0.001),并发症越多,生存率越低。结论早期预防和治疗各种并发症是提高重型肝炎存活率的重要措施。 展开更多
关键词 重型肝炎 并发症 存活率
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新生儿外周血及胃液乙肝标志物与宫内感染关系的研究
10
作者 邵中军 李晶华 +5 位作者 徐德忠 徐剑秋 门可 崔恒春 闫永平 张景霞 《第四军医大学学报》 北大核心 2007年第14期1299-1301,共3页
目的:探讨新生儿外周血及胃液HBeAg,HBsAg等标志物与乙型肝炎病毒宫内感染的关系.方法:连续收集母亲外周血标本和新生儿外周血及胃液标本,ELISA检测HBeAg,HBsAg,PCR方法检测HBV DNA;以ABBOTT试剂检测新生儿HBsAg.采用χ2检验等统计学方... 目的:探讨新生儿外周血及胃液HBeAg,HBsAg等标志物与乙型肝炎病毒宫内感染的关系.方法:连续收集母亲外周血标本和新生儿外周血及胃液标本,ELISA检测HBeAg,HBsAg,PCR方法检测HBV DNA;以ABBOTT试剂检测新生儿HBsAg.采用χ2检验等统计学方法对结果进行统计分析.结果:共收集133例母亲、新生儿血标本和胃液标本.58例胃液HBsAg阳性,9例胃液HBeAg阳性.HBV DNA均阴性,其中发生宫内感染5例.统计学检验显示新生儿外周血HBeAg、胃液HBsAg与乙肝病毒宫内感染有关系,而胃液HBeAg阳性与乙肝病毒宫内感染没有关系(P=0.415).结论:新生儿外周血HBeAg与胃液HBsAg与乙肝病毒宫内感染有关;但是由于所有标本HBV DNA均阴性,尚不支持乙肝病毒宫内感染的胃液途径. 展开更多
关键词 肝炎表面抗原 乙型 宫内传播 肝炎
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公益诉讼中检察机关委托司法鉴定若干问题
11
作者 崔恒春 李勤 《中国司法鉴定》 2023年第5期91-94,共4页
公共利益领域广泛,很多领域具有专业性。在检察公益诉讼办案实践中,不可避免地需要对相关专业领域的专业问题委托专业机构或具有专门知识的人进行鉴定。检察机关委托的鉴定属于司法鉴定的范畴,检察机关与司法鉴定人之间是司法鉴定法律... 公共利益领域广泛,很多领域具有专业性。在检察公益诉讼办案实践中,不可避免地需要对相关专业领域的专业问题委托专业机构或具有专门知识的人进行鉴定。检察机关委托的鉴定属于司法鉴定的范畴,检察机关与司法鉴定人之间是司法鉴定法律关系。作为第三方民事主体的司法鉴定人,其地位相当于检察机关的辅助人,司法鉴定人的鉴定行为是检察机关调查取证行为的延伸。检察机关委托司法鉴定时应避免约定《合同法》上的权利义务,对鉴定费用可以在委托鉴定函中以“在案件执行款中优先受偿”等方式作出安排。目前,公益诉讼各领域司法鉴定收费标准不明确,亟需相关部门出台规定予以完善。同时,为适应公益诉讼发展需要,可以在检察系统内部建立公益诉讼鉴定机构。 展开更多
关键词 公益诉讼 司法鉴定 法律关系 费用安排
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新生儿HBV宫内感染的消化道途径探讨
12
作者 徐剑秋 邵中军 +3 位作者 崔恒春 赵艳芳 李晶华 李军 《第四军医大学学报》 北大核心 2006年第3期208-208,共1页
关键词 新生儿 垂直传播 乙型肝炎
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农业银行加强信息技术与业务融合的研究
13
作者 薛莹 徐晶倻 崔恒春 《农村金融研究》 北大核心 2015年第7期52-56,共5页
信息技术作为银行业发展的重要引擎,在重塑业务经营模式、推动银行快速可持续发展等方面发挥着核心作用。本文着重阐述了银行业信息技术的发展和应用,总结了国内外银行业信息技术与业务融合的经验,分析了农业银行在信息技术与业务融合... 信息技术作为银行业发展的重要引擎,在重塑业务经营模式、推动银行快速可持续发展等方面发挥着核心作用。本文着重阐述了银行业信息技术的发展和应用,总结了国内外银行业信息技术与业务融合的经验,分析了农业银行在信息技术与业务融合方面的经验和制约发展的因素,并从顶层设计、大数据运用、云计算创新三个方面, 展开更多
关键词 信息技术 银行业发展 顶层设计 手机银行 经营转型 金融电子化 手机支付 移动支付 信息系统 中国银联
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HBsAg阳性母亲的婴儿血乙型肝炎病毒标志物的动态变化 被引量:10
14
作者 崔恒春 闫永平 +7 位作者 邵中军 徐德忠 门可 刘一萍 张景霞 张磊 徐剑秋 李军 《中华传染病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期118-122,共5页
长期以来,HBV标志物是否可经人类胎盘进入胎儿体内是一个有争议的问题,尤其是这些标志物传播至胎儿后究竟对胎儿出生后有何影响,更是缺乏系统的随访研究。同时新生儿外周血中除HBsAg外,HBeAg也常被视为HBV宫内感染的诊断指标之一,... 长期以来,HBV标志物是否可经人类胎盘进入胎儿体内是一个有争议的问题,尤其是这些标志物传播至胎儿后究竟对胎儿出生后有何影响,更是缺乏系统的随访研究。同时新生儿外周血中除HBsAg外,HBeAg也常被视为HBV宫内感染的诊断指标之一,但也有不同意见。此外,新生儿HBsAg阳性持续多长时间才可诊断为宫内感染?明确其定义是HBV感染机制、易感性、预防控制等相关研究的基础。本研究检测HBsAg阳性孕妇及其新生儿血清中的HBV标志物, 展开更多
关键词 HBSAG阳性母亲 乙型肝炎病毒标志物 新生儿外周血 动态变化 HBV标志物 HBSAG阳性孕妇 婴儿 诊断指标
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如何培养学生学习化学的兴趣 被引量:2
15
作者 包万强 崔恒春 《中学化学教学参考》 1994年第Z2期15-16,共2页
如何激发学生的学习热情,培养他们学习化学的兴趣,这对于化学教育工作者来说,是非常重要的问题。 要解决这个问题,必须先弄清什么是学习兴趣,哪些因素能够激发学习兴趣。 一、学习兴趣的定义及分类 所谓学习兴趣就是“力求探求某种事物... 如何激发学生的学习热情,培养他们学习化学的兴趣,这对于化学教育工作者来说,是非常重要的问题。 要解决这个问题,必须先弄清什么是学习兴趣,哪些因素能够激发学习兴趣。 一、学习兴趣的定义及分类 所谓学习兴趣就是“力求探求某种事物和真理,与肯定的情绪态度相联系的积极的意识倾向。” 兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣。 展开更多
关键词 学习活动 意识倾向 问卷法 课堂教学 学习效率 调查法 学习意愿 内容编排 文艺活动 学习效果
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