全球价值链嵌入对中国装备制造业碳排放影响的实证研究

贯彻新发展理念、构建高质量发展格局要求我国制造业在全球价值链中的地位不断攀升,这一过程中涉及的绿色发展问题值得关注。以2007—2019年中国装备制造业数据为样本,通过计算中国装备制造业全球价值链指数,实证考察了全球价值链嵌入与中国装备制造业碳排放之间的关系。结果表明:首先,全球价值链嵌入能够有效降低装备制造业的碳排放,有助于实现降碳减排的目标;其次,全球价值链嵌入对装备制造业碳排放的影响存在行业异质性,且不同的嵌入方式对碳排放的抑制程度有所差异;最后,从作用机制看,全球价值链嵌入通过技术水平、能源消费结构两个途径影响行业碳排放量。因此要实现中国装备制造业绿色发展,除了要坚持参与国际分工,提升嵌入程度,更要专注技术提升、优化能源结构、协同行业发展,从而实现国家“双碳”战略目标。

劳动收入份额变化对我国体育用品出口影响的实证研究

劳动收入份额的变化会通过劳动生产率、总需求等来影响体育用品出口贸易。本文从我国劳动收入份额变化和体育用品出口贸易的特征化事实入手,基于Bhaduri-Marglin模型分析劳动收入份额对体育用品出口作用效应,采用自回归分布滞后模型(ARDL模型)对劳动收入份额变化对体育用品出口贸易的长短期影响进行实证考察。研究发现:劳动收入份额变化会通过消费需求效应、出口竞争力效应、劳动生产率效应对我国体育用品出口贸易产生影响,从短期来看,劳动收入份额每降低1%,会促进我国体育用品出口增加5.51%。为促进体育用品产业发展,应保持合适的劳动收入份额,兼顾体育用品的出口与内销,加大体育用品制造业科技投入,持续技术创新,降低劳动投入,提高劳动生产率。

我国农村土地流转影响因素的研究综述

农村土地流转是涉及我国农民增收、农村基本经营方式变革等方面的热点问题,对于推动现代农业发展有重要作用,在学界和实践界并没有统一认识,有必要对国内外农村土地流转影响因素的探讨进行归纳。通过梳理有关研究成果可以发现,对于农村土地留流转的研究可划分为政策体制、市场发育和个体禀赋,宏观、中观,微观三个层面。主要集中在土地产权制度安排、政府惠农政策,农户保障组合、劳动力市场发育,交易费用和农户个体禀赋等方面,为提高土地流转绩效,优化农村基本经营制度奠定基础。而城镇化背景下,非农就业比较收益水平是农村土地流转的重要参考,因此劳动力市场完善程度对农户农村土地流转决策的影响值得进一步关注。

农户技术选择决策行为的综述与展望

农户技术选择行为是农业生产经营过程中的重要环节,包括技术需求特征形成和选择采用2个方面。其中,技术需求可以划分为技术选择动机、技术需求意愿和技术需求优先序等3个阶段,技术选择作为技术需求市场实现的结果,受到农户自身禀赋、技术综合环境和信息获取等因素的影响。通过梳理既有文献发现,技术选择形成的动力机制不够明确,且对选择行为演化趋势的探讨较少;另外,有关不同产业对技术选择行为差异化影响的讨论较为缺乏,构成了后续研究进一步开展的方向。

《体育学刊》的学术影响研究——基于2006—2013年文献引用数据的分析

通过中文社会科学引文索引(CSSCI)和中国知网(CNKI)2006—2013年的文献引用数据,运用多种文献计量评价指标与方法,分析《体育学刊》近年来的学术影响,发现随着时间的推移,《体育学刊》的学术影响在不断提升,高频被引论文多集中于体育教育、体育文化、体育制度等体育人文社会科学领域。而为了进一步加强《体育学刊》的学术影响力,有必要根据政策动向和学科发展特点,适当拓展刊载论文的研究方向,同时推动期刊的国际化建设亦十分必要。

先进技术采用有效改善了农户的收入水平吗?——来自荔枝主产区的证据

荔枝是我国南方重要的热带水果,但荔枝产业的科技贡献率一直较低,这严重影响产业发展和种植户收入的提高。为此国家现代产业技术体系针对荔枝产业重点研发了种植管理的先进技术,以期通过产量优化带动收入的提高,因而有必要对其技术效应进行测算和评价。基于荔枝主产区种植户的调研数据,利用倾向值得分匹配的方法,对荔枝种植管理中先进技术采用的技术效应进行考察。实证发现,水肥一体化的技术效应最大,其次是间伐,高接换种的技术效应最小。整体来看,先进技术采用能对种植户收入增长产生正向改善效应。

大学生创新创业激励政策研究

大学生的创新创业工作已成为高校育人体系中的重要组成部分,得到了社会各方面的广泛关注。但在实际的运行中,存在着宣传力度、学业支持、专家指导以及成果转化等多方面的问题。因此,从学生诉求出发,采取尊重学生的多样化需求,整合资源,加速学生第二课堂成果向第一课堂转化,激发学生积极参与的内在动力等举措,将有效地激励学生创新创业。

信息素养对大学生创新创业能力的影响

信息素养可以划分为信息意识、信息知识、信息技能和信息道德四个方面,是大学生自主获取资源和自我发展的主要技能。在"互联网+"背景下,信息素养能够有效提升大学生创新创业活动的效率,在特定路径上对其创业能力尤其是创新创业能力有重要影响。因此有必要通过针对性教育活动,帮助大学生充分掌握信息知识,提升信息技能,构建积极正确的信息伦理观,推动大学生创新创业能力的有效形成,提升高校创新创业教育的活动效率。

大学生可雇佣能力要素结构的实证研究

就业是社会经济发展中的重要问题,提升可雇佣能力为促进大学生就业提供了新的视角。可雇佣能力不仅是指初次就业的能力,还应该包括未来职业生涯发展要求的相关能力。大学生可雇佣能力包括基础技能、情绪管理技能、专业知识技能、元技能等要素。通过实证研究发现,元技能是影响大学生可雇佣能力的核心因素,专业知识技能则制约了大学生可雇佣能力的进一步发展。另外,由于受教育经历的趋同,基础技能和情绪管理技能对可雇佣能力的影响并不明显。

社会主义核心价值观教育嵌入学生社团:内在逻辑与路径探索

在多重话语体系并立的背景下,当代大学生价值观念矛盾多变,高校社会主义核心价值观教育也存在着不足,使得核心价值观教育趋于复杂。学生社团是高校学生活动的主体,社团建设中的育人要求、发展诉求以及使命目标又和学生价值观教育相契合,能够有效提高社会主义核心价值观教育的效果。这就要求学生社团建设必须以社会主义核心价值观作为思想导向的主体、制度建设的结点、组织发展的准则,将核心价值观教育目标有效嵌入,全面实现育人目标。

“从严治党”背景下优化大学生党员发展机制的探索

十八大以来,中共中央提出了"四个全面"发展战略,其中"从严治党"特别要求发展党员要"严格发展程序,提高党员质量",入党的程序要更加严格。因此,有必要对高校发展学生党员工作现状进行研究,探索新的途径和措施,为今后高校发展学生党员工作提供参考。而当前大学生党员发展工作在程序和内容上均存在不足,为进一步优化发展机制,就必须根据学生党员发展特点确立具有阶段性、发展性的发展评价要素,制定并完善发展学生党员的机制,及时公布发展党员的流程,同时提高党支部工作活力,厘清党团组织在党员发展中的工作范围也十分重要。

大学城高校应对重大疫情的理论逻辑与实践路径

新冠肺炎疫情在全国蔓延,威胁人民群众生命安全和身体健康。高校是国家实现创新驱动发展战略的重要阵地,也是人群密集的场所,存在交叉感染的风险隐患,大学城模式更是给高校疫情有效管控提出了新挑战。因此有必要充分掌握大学城高校在应对疫情时面临的特殊境遇,沿着政策协同、组织协同、人员协同的理论逻辑,在融合思想政治教育基础上,构建新形势下大学城高校重大疫情应急管控机制,并充分利用大学城的集聚优势持续改进,以获取抗击疫情的最终胜利,全面提升高校应对疫情的现代化治理能力。

基于三阶段DEA模型的师范高校人文社会科学科研效率研究

人文社会科学的繁荣能够有效推动技术进步,为构建富有中国特色的国家创新体系做出积极贡献。本文利用三阶段DEA模型,对我国82所师范高校的人文社会科学科研效率进行了测算和评价。研究表明:我国师范高校人文社会科学科研效率总体不高,且不同高校间的差异较大,同时由于内部管理体制因素造成的效率损失问题较为突出。因此,如何提高改善高校内部科研管理制度环境以及加强师范高校间对应学科的协同发展,将是未来努力的重要方向。

国外农业行业协会运行的制度特征及启示

基于对比分析澳大利亚荔枝种植者协会和南非荔枝种植者协会颁布的荔枝种植者协会章程,研究了国外农业行业协会在立法、会员权利和义务、内部控制、经费管理等方面的制度特征,通过对两个协会章程的总结和比较,对我国农民行业协会的发展环境和改革路径进行探索,为规范我国农业行业协会的运行和优化提出思考。

广东省高等教育人力资本对经济增长影响实证分析

高等教育形成的人力资本作为生产要素投入,对经济增长的影响是直接的。当前,广东省正处于产业升级和转型关键阶段,在经济增长中高等教育贡献份额的变动也相对复杂。实证结果表明:广东省高等教育人力资本对区域经济增长有较明显的积极作用,但效果会受到投资政策、区域经济发展特征和产业类型的影响。

职业能力对大学生创业意愿影响的实证研究——基于1303个师范生样本

随着创新创业教育深入,其重点内容从氛围营造转向精准实施。教师,具有较明确的职业预期和较高的专业性人力资本要求。高校师范生多带着基本职业认知入学,通过专业学习,专用性人力资本提升,职业预期与职业能力强化,选择创业的可能性下降。师范生的职业能力、职业预期与其创业意愿显著负相关,而在职业能力维度中,基本能力、教学能力与创业意愿的关系显著为负。高校应将创新创业活动与师范生职业规划有机融合,引领师范生树立具有创新创业意识的职业价值观,建立富有时代特色的师范教育实践体系。

我国青年实现共享发展的经济学解释:内在逻辑与实践路径

共享是新发展理念的重要范畴,青年实现共享发展将直接影响社会发展的动力与方向。把青年共享发展问题纳入中国特色社会主义政治经济学研究视野中,可将青年共享发展划分为进入价值形成阶段和价值创造阶段。在价值形成阶段,应为青年发展提供丰富的生存发展资料,确保青年的顺利成长,提升价值创造的能力;而在价值创造阶段,则需要引导青年积极参与社会分工,促进其将剩余劳动转化为社会劳动进行价值创造,履行青年的历史担当和对人民的社会承诺,在个人实现共享发展的同时,推动中国特色社会主义各项事业建设的全面加速。

服务性学习嵌入学生社团的制度逻辑与路径选择

服务性学习作为国外主流的教育实践形式,被应用于多个学科教育领域并收到了良好效果.这种形式在国内高校的应用和实践仍然处于起步阶段,且多以高校社团作为实施载体.因此,应在明确社团组织特征的基础上,通过一系列针对性手段和工具的使用,发挥服务性学习的作用,全面实现学生社团的育人绩效.

国有企业人才培训平台的搭建

人力资源作为一种重要的生产要素,能够有效地和其他生产要素结合并实现企业的经济绩效。具有通用性技能的人才则很难适应企业的需要,因此,我们必须搭建一个培训的平台使得人力资源能够更好地发挥作用。因此,选择了以国有企业为研究对象,通过对不同国家企业培训经验的总结和比较,对我国国有企业培训平台的搭建提出了一些建议和看法。

大学生辅修选择行为影响因素的实证分析

近年来,复合型人才培养目标不断强化,对我国高校人才培养模式提出了更高要求。为了适应新形势发展、增强毕业生就业核心竞争力,越来越多的高校响应教育改革,在全日制本科学生中实施辅修专业教育政策,辅修的规模也不断得到扩大。对辅修选择的影响因素进行实证考察的结果表明:自身兴趣爱好为大学生选择辅修专业时考虑的首要动因,而主要影响因素有家庭、未来职业定位、个人、社会、主修与辅修专业六个方面。