让学生随时与“美”相遇

传统的美育主要通过美术课程等教学活动来实施,学生可以获得一定的美术知识,掌握一定的绘画技巧,也能受到一定的艺术熏陶。不过,开展美术课程只是美育的一部分。在小学校园中,美育需要以更加丰富多元的途径来开展。从美育的视角来看,优美的校园环境能帮助学生调节情绪、陶冶情操,为学生培养良好的审美观念和审美情趣提供自然条件。河北省衡水市南门口小学将美育渗透于校园环境建设的方方面面,让学生置身于美、寓教于美。凝练校园文化,传递美学元素。

培养问题意识在小学数学教学中应注意的问题

在小学数学教学中培养学生的问题意识是开发学生思维的有效途径,也是教学实践所追求的重要目标之一,具有很高的研究价值.本文重点分析当前小学数学教学中培养问题意识应该注意的几点问题.