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浅析思维导图在高中历史教学中的运用
1
作者
崔振安
《教育界(综合教育)》
2017年第10期62-63,共2页
近年来,国家加大了素质教育力度。高中历史作为培养学生历史文化素养的主要学科,在新课改的要求下,做好其教学改革工作,在教学过程中融入思维导图,是历史教学的重要任务。基于此,文章主要对思维导图进行了分析,并对其在高中历史...
近年来,国家加大了素质教育力度。高中历史作为培养学生历史文化素养的主要学科,在新课改的要求下,做好其教学改革工作,在教学过程中融入思维导图,是历史教学的重要任务。基于此,文章主要对思维导图进行了分析,并对其在高中历史教学中的应用进行了研究。
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关键词
高中历史教学
思维导图
应用
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题名
浅析思维导图在高中历史教学中的运用
1
作者
崔振安
机构
陕西省镇坪县高级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第10期62-63,共2页
文摘
近年来,国家加大了素质教育力度。高中历史作为培养学生历史文化素养的主要学科,在新课改的要求下,做好其教学改革工作,在教学过程中融入思维导图,是历史教学的重要任务。基于此,文章主要对思维导图进行了分析,并对其在高中历史教学中的应用进行了研究。
关键词
高中历史教学
思维导图
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析思维导图在高中历史教学中的运用
崔振安
《教育界(综合教育)》
2017
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