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PLC技术在平面磨床中的应用 被引量:1
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作者 崔政敏 《现代制造技术与装备》 2007年第2期59-61,共3页
PLC应用在平面磨床上的电气控制,我们不但编程方便,而且机床电气的故障率大大降低。
关键词 PLC 磨床 应用
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以就业为导向加强职业院校的教学机构改革
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作者 崔政敏 《教育与职业》 北大核心 2004年第28期32-33,共2页
随着经济发展步入快车道,我国迫切需要发展职业技术教育以适应社会主义经济建设人才需要。目前仍存在部分职业院校的毕业生就业前景并不乐观的情况。职业学院必须加强教学机构的改革,以满足社会对职业技术人才的需求。
关键词 就业导向 职业院校 教学机构 毕业生 专业设置 教学内容 适应能力
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山东省技工院校学生创业情况调研报告
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作者 王来华 崔政敏 王婷 《职业》 2018年第20期32-33,共2页
本文就山东省7所技工院校创业及创业教育情况的调研结果进行了统计汇总,分析山东省技工院校创业及创业教育的基本情况,指出了存在的问题并提出了改进的措施。
关键词 创业 创业教育 调研
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高职学生创业带动就业核心能力培养存在的对策研究
4
作者 曹爱红 崔政敏 《科技创业月刊》 2015年第19期18-20,共3页
伴随高校扩招,对于学历不占优势的高职学生来说就业可谓是难上加难,面对这种严峻的就业压力,如何引导高职学生以自主创业来带动就业就显得尤为重要。通过问卷和调查的方法,对当前高职生创业带动就业核心能力培养方面存在的问题进行了细... 伴随高校扩招,对于学历不占优势的高职学生来说就业可谓是难上加难,面对这种严峻的就业压力,如何引导高职学生以自主创业来带动就业就显得尤为重要。通过问卷和调查的方法,对当前高职生创业带动就业核心能力培养方面存在的问题进行了细致的研究,同时提出了从社会、学校、家庭及学生自身四个方面来推进高职院校创业带动就业核心能力培养的对策,以期促进我国高职学生的成功创业。 展开更多
关键词 高职学生 创业带动就业 核心能力
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新工科背景下新能源汽车专业方向建设研究 被引量:6
5
作者 唐琳琳 崔政敏 徐群杰 《科技与创新》 2020年第9期92-93,共2页
对于当前工科新能源汽车专业人才培养的主要问题,应根据学校新能源汽车专业方向的实际情况,同时结合国家的战略、新能源汽车产业、卓越工程师培养计划的内容,积极构建以"新工科"理念为主,创新创业的新机制,从而为培养专业的... 对于当前工科新能源汽车专业人才培养的主要问题,应根据学校新能源汽车专业方向的实际情况,同时结合国家的战略、新能源汽车产业、卓越工程师培养计划的内容,积极构建以"新工科"理念为主,创新创业的新机制,从而为培养专业的人才提供借鉴。 展开更多
关键词 新工科 新能源汽车 课程改革 人才培养
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新工科背景下新能源汽车技术专业实践教学体系构建研究 被引量:5
6
作者 徐群杰 崔政敏 唐琳琳 《内燃机与配件》 2020年第5期268-269,共2页
在“新工科”背景驱动下,要求高职院校新能源汽车技术专业人才培养更加注重产学结合、学科交叉和创新实践,而在新工科人才培养当中,实践教学无疑是重要切入点和突破口。本文在对高职院校新能源汽车技术专业实践教学存在的问题进行分析... 在“新工科”背景驱动下,要求高职院校新能源汽车技术专业人才培养更加注重产学结合、学科交叉和创新实践,而在新工科人才培养当中,实践教学无疑是重要切入点和突破口。本文在对高职院校新能源汽车技术专业实践教学存在的问题进行分析基础之上,提出了构建本专业实践教学体系的相关策略,旨在为高职院校新能源汽车技术专业实践教学体系构建提供相关借鉴和参考。 展开更多
关键词 新工科 新能源汽车技术专业 实践教学体系
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可转位刀片周边数控磨削加工自动编程技术 被引量:1
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作者 田新诚 彭勃 +1 位作者 徐青 崔政敏 《山东大学学报(工学版)》 CAS 2002年第5期473-475,共3页
介绍一种新的基于成组技术的可转位刀片周边数控磨削加工参数化自动编程技术 ,包括刀片的数控磨削加工编程指令系统、刀片的形状分类、刀位数据的计算方法等 。
关键词 数控磨削加工 自动编程 刀具刃磨床 可转位刀片 指令系统 CAD/CAM
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大学生创业孵化基地建设实践与探索——以山东劳动职业技术学院汽车装饰与美容创业孵化中心为例
8
作者 崔政敏 王来华 王婷 《才智》 2018年第16期57-58,共2页
创业孵化基地建设在大学生创新创业能力培养中具有重要作用。以山东劳动职业技术学院汽车装饰与美容创业孵化中心为例,对创业孵化中心进行研究,着重介绍了该中心创业培训、创业服务、创业实践、跟踪指导四位一体的运营模式。
关键词 创业 孵化基地 汽车装饰与美容
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高职学生创业带动就业核心能力培养的方法和途径——以山东劳动职业技术学院为例 被引量:4
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作者 曹爱红 崔政敏 孙泽涛 《才智》 2016年第1期94-95,共2页
创业带动就业是解决高职院校学生就业问题的有效途径之一,如何有效的实施创业带动就业培养已成为高职院校面临的一项重要课题。本文对部分高职院校创业带动就业培养的现状进行了全面的分析,找出其存在的问题和不足,探索和构建高职学生... 创业带动就业是解决高职院校学生就业问题的有效途径之一,如何有效的实施创业带动就业培养已成为高职院校面临的一项重要课题。本文对部分高职院校创业带动就业培养的现状进行了全面的分析,找出其存在的问题和不足,探索和构建高职学生创业带动就业核心能力培养的方法和途径,并应用于山东劳动职业技术学院,进行实验性研究和论证,以期为高职学生创业带动就业教育的进一步发展提供行动方案。 展开更多
关键词 高职 创业带动就业 方法
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