1
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基于期望价值理论的动机相关性因素实证研究 |
崔文尖
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《当代教育理论与实践》
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2013 |
8
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2
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高职生英语学习心理因素调查研究 |
崔文尖
黄小蓉
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《教育与职业》
北大核心
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2013 |
0 |
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3
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高职商务英语专业学生阅读理解常见错误的实证研究 |
崔文尖
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《疯狂英语(教师版)》
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2011 |
1
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4
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商务英语专业学生英语阅读理解常见错误的实证研究 |
崔文尖
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《珠海城市职业技术学院学报》
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2006 |
1
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5
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高职学生英语学习心理因素调查——以珠海城市职业技术学院为例 |
崔文尖
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《疯狂英语(教师版)》
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2013 |
1
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6
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试论距离对英汉人称指称语可及性的影响 |
崔文尖
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《疯狂英语(教师版)》
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2009 |
1
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7
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从“摹状词”到“可及性”:语言研究的哲学思考 |
崔文尖
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《南华大学学报(社会科学版)》
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2013 |
0 |
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8
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母语迁移对中国学生学习英语复合词影响的实证研究 |
崔文尖
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《当代教育理论与实践》
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2010 |
0 |
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9
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当前我国外语教师的教学现状及教学理念的提高 |
崔文尖
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《武汉科技学院学报》
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2008 |
0 |
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10
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高职英语专业学生阅读课学习态度的实验报告 |
崔文尖
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《珠海城市职业技术学院学报》
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2005 |
0 |
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11
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从“摹状词”到“可及性”,对语言研究的哲学思考 |
崔文尖
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《珠海城市职业技术学院学报》
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2011 |
0 |
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12
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心理空间视角下的第三人称代词照应关系研究 |
崔文尖
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《外语与翻译》
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2013 |
0 |
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13
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母语迁移对中国学生学习英语复合词影响的实证研究 |
崔文尖
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《珠海城市职业技术学院学报》
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2010 |
0 |
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14
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英语不定式和动名词充当补语的使用原则 |
崔文尖
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《湖南科技学院学报》
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2010 |
0 |
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15
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关于英汉第三人称指示代词照应功能的研究——兼与黄碧蓉老师商榷 |
崔文尖
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《珠海城市职业技术学院学报》
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2009 |
0 |
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16
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试论距离对英汉指称语可及性的影响 |
崔文尖
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《珠海城市职业技术学院学报》
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2009 |
0 |
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