如何培养孩子对民族乐器的兴趣

当前,笛、琵琶、鼓、古筝、二胡等民族乐器已经受到越来越多人的喜爱,它带有鲜明的中国特色,蕴含着浓厚的中华音乐文化,是一个民族的标志和灵魂。民族乐器是广大劳动人民在社会发展过程中集体智慧的结晶,并通过后期的不断积累、发展而形成。民族乐器和人民的生活密不可分,它是劳动人民生活、斗争的直接显现,蕴含着劳动人民的思想情感以及愿望,包含着我们生活的方方面面,再加上它通俗易懂,因此广泛流传,受到了广大人民的喜爱。

流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入

音乐作为一门独立的艺术,不但是人类精神文明发展的象征,也是人们日常生活中的重要组成部分。流行音乐作为大家喜闻乐见的一种音乐形式,除了能够丰富我们的业余生活外,还能调节我们日常的心情。而在初中音乐课堂中引入流行音乐,一方面可以增强学生的学习兴趣,另一方面也可以提升学生的音乐素养。不过,针对当前流行音乐在初中音乐课堂教学中存在的问题,音乐教师还要采取相应的对策,以便更好的进行课堂教学,提升初中音乐教学的整体水平。