职业教育赋能制造强国建设:行动路向与创新路径

在奋力推进中国式现代化新征程中,以制造强国建设助力社会主义现代化是实现高质量发展的必由之路。职业教育作为深化产学研协同创新、培养高素质技能型人才的主战场,在深入实施制造强国建设战略中具有重要地位。政府部门、职业院校、制造业企业等主体应深化职业教育“三教”改革,夯实制造业技能根基;做好科技创新服务,赋能制造业转型升级;建立产教融合命运共同体,锻造新时代产业工人队伍。在具体实践层面,可从健全终身职业技能培训体系、完善职业教育国际合作机制、促进不同类型教育融通发展3方面发力。

产业转型升级背景下江苏高职院校专业群建设研究

面对转型升级的江苏产业结构,适应江苏产业转型升级需求成为江苏高职教育的新命题。高职院校必须围绕专业群建设,在人才培养、社会服务方面进行坚持不懈的积累。

浅析校园危机管理

校园伤残、暴力、偷窃、师生冲突等校园危机事件直接影响学校的正常教学秩序和学校声誉。有效的校园危机预防与管理机制可以减少危机产生的几率,降低学校管理成本,并尽可能地避免学校形象受到不必要的损失。

高职院校学生社团建设的学生满意度提升途径研究

在高职院校社团建设中,学生满意度具有重要意义。本文将对高职院校社团建设学生满意度进行分析与研究,通过满意度的影响因素,分析影响高职院校学生满意度的因素,以此为基础,构建新的社团发展建设模式,健全社团发展制度,建设社团文化,促进社团建设公正合理的进行下去。

解析网络时代的高校党建工作

互联网作为科学技术迅速发展的产物，成为信息传播的新媒体，成为人们日常生活不可或缺的一部分，网络已成为高校学生思想政治教育的重要形式和重要阵地，更是学生党建工作新的途径和起点，学生党建工作进网络已成为新形势下开展高校党建工作的必然选择。

学校社会工作在高校贫困生救助体系中的运用

随着高校人数逐年扩招和高校收费制度的改革,高校贫困生比例增加,也由此引发了一系列的问题,奖助学金、学生生源地贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、临时生活补助等资助政策只能从外部救助体系上降低问题的发生,而学校社会工作则以"助人自助"的理念从内部增强贫困生的适应能力,有效控制突发事件的产生。

“四轮驱动”打造高职学习型团组织建设

建设理论学习型团组织是共青团履行根本职责的重要保证,是服务大局、服务青年的现实需要,是提升团干部综合素质的必然要求。习近平总书记提出的四个自信中,尤其强调了“文化自信”和“理论自信”,高职院校作为技能型人才培养基地,同样需要加强理论学习建设,高职团组织应进一步重视理论学习工作,树立终身学习理念,以学习促进工作,用工作带动学习,积极推进学习型团组织建设。一是以制度机制保障学习。

高职院校艺术社团传承“非遗文化”的意义

'非遗文化'是民族文化的重要组成部分,我国正处在社会主义建设的新时期,对于非遗文化的重视也日渐加强。在这种大背景下,通过从高职院校艺术社团传承'非遗文化'的必要性以及其所具有的传承优势进行分析,提出了与之相应的可行性路径,最后探讨了高职院校艺术社团公益传承'非遗文化'的意义。

班级文化展示——高校班级文化建设第一步

班级文化建设是集体建设的核心所在。班级文化展示,则是通过班徽、班规、班歌、班级微信公众号的展示,有效发挥其整合文化、辐射活动、形成激励、提升水平的功效,是集体文化建设的第一步,是团队建设的基石所在。

旅游法视角下常州市兼职导游队伍管理路径研究

目前,常州市兼职导游队伍存在人员流动性强、业务能力参差不齐、缺乏有效管理等现象。2013年《旅游法》出台,导游灰色收入大幅减少,导游职业对兼职人员的吸引力面临极大考验,如何地对常州市兼职导游队伍进行有效管理成为常州市旅游业发展中亟待解决的重要课题。文章从常州市兼职导游队伍现状入手,分析了兼职导游队伍存在的原因,探讨了兼职导游队伍管理中存在的问题,并提出了进一步完善管理的对策。