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金色的秋天闪闪发光
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作者 崔晨格 《新作文(小学低年级版)》 2016年第1期49-49,共1页
星期六,我和妈妈去姥姥家。我们走过一片小树林,看到树上的叶子有的黄,有的绿,一阵风吹过,黄色的树叶纷纷飘落下来。我对妈妈说:“这些飘落下来的树叶就像给大地铺了一床金灿灿的被子,踩上去还沙沙作响。”又走了一会儿,我看到... 星期六,我和妈妈去姥姥家。我们走过一片小树林,看到树上的叶子有的黄,有的绿,一阵风吹过,黄色的树叶纷纷飘落下来。我对妈妈说:“这些飘落下来的树叶就像给大地铺了一床金灿灿的被子,踩上去还沙沙作响。”又走了一会儿,我看到前面晒了很多玉米粒,阳光照在上面,有点晃眼。我对妈妈说:“那些玉米像金子一样,闪闪发光。” 展开更多
关键词 发光 秋天 玉米粒 妈妈 树叶
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秋风吹吹
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作者 崔晨格 高芸芸(指导) 《创新作文(小学1-2年级)》 2018年第10期5-5,共1页
秋风吹吹,树叶在空中跳起了舞蹈。你听,树叶嬉戏的欢笑声,“沙沙沙……”秋风吹吹,松鼠在树林里运粮食。你听,是谁吹响了冬眠的号角?“呼呼呼……”
关键词 秋风 树叶 松鼠
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换个地方过年
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作者 崔晨格 《天天爱学习(二年级)》 2018年第6期22-23,共2页
本期我们请来的李玛英老师是北京市骨干教师、中学高级教师。李老师有二十多年的作文教学经验,她倡导“生活是作文之根,语言是作文之源”的理念。积累生活材料时,李老师注意激发学生观察生活的兴趣,教给学生分类积累、多角度积累的... 本期我们请来的李玛英老师是北京市骨干教师、中学高级教师。李老师有二十多年的作文教学经验,她倡导“生活是作文之根,语言是作文之源”的理念。积累生活材料时,李老师注意激发学生观察生活的兴趣,教给学生分类积累、多角度积累的方法,养成观察、记录、描写生活的习惯:积累语言材料时,李老师要求学生从内容、主题、表达方法三方面积累、分享、评点、运用经典语段。 展开更多
关键词 过年 生活材料 语言材料 骨干教师 高级教师 教学经验 观察生活 表达方法
原文传递
坚持不懈的我
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作者 崔晨格 高芸芸(指导教师) 《天天爱学习(二年级)》 2018年第36期3-3,共1页
我聪明,我勇敢,我热心,我机灵,我搞笑……但我最喜欢用一个词来形容我自己——坚持不懈。为什么这么说呢?因为我干什么事都能坚持住,从来不三天打鱼两天晒网,干每一件事情都力求完美。沙画是我从四岁就开始学的,一直到现在,上... 我聪明,我勇敢,我热心,我机灵,我搞笑……但我最喜欢用一个词来形容我自己——坚持不懈。为什么这么说呢?因为我干什么事都能坚持住,从来不三天打鱼两天晒网,干每一件事情都力求完美。沙画是我从四岁就开始学的,一直到现在,上课几乎没有请过假。 展开更多
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
原文传递
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