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论小学作文训练的写实性
1
作者
崔晶玉
《作文成功之路(小学)》
2015年第1期52-52,共1页
为了让学生能够理解到正确写作文的方法,语文教师要在作文训练中强调写实性。本次研究说明了小学作文训练的写实性实施的方法:引导学生写真实的生活,引导学生写真实的思想,引导学生写真实的体验。
关键词
小学
作文训练
写实性
下载PDF
职称材料
苏州科技城西渚实验小学教师作品
2
作者
董云岳
陈禹姗
+8 位作者
顾静雯
侯永华
李雯
周耀峰
赵可琳
周雅笛
崔晶玉
杜一帆
陈兰
《江苏教育》
2022年第5期58-62,共5页
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职称材料
题名
论小学作文训练的写实性
1
作者
崔晶玉
机构
江苏省阜宁县板湖中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第1期52-52,共1页
文摘
为了让学生能够理解到正确写作文的方法,语文教师要在作文训练中强调写实性。本次研究说明了小学作文训练的写实性实施的方法:引导学生写真实的生活,引导学生写真实的思想,引导学生写真实的体验。
关键词
小学
作文训练
写实性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
苏州科技城西渚实验小学教师作品
2
作者
董云岳
陈禹姗
顾静雯
侯永华
李雯
周耀峰
赵可琳
周雅笛
崔晶玉
杜一帆
陈兰
机构
苏州科技城西渚实验小学
出处
《江苏教育》
2022年第5期58-62,共5页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论小学作文训练的写实性
崔晶玉
《作文成功之路(小学)》
2015
0
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职称材料
2
苏州科技城西渚实验小学教师作品
董云岳
陈禹姗
顾静雯
侯永华
李雯
周耀峰
赵可琳
周雅笛
崔晶玉
杜一帆
陈兰
《江苏教育》
2022
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