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建立教学研究室 推进校本研修
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作者 孙家海 李莉 崔月波 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第5期10-11,共2页
一、问题的提出1.新课程改革带来的冲击随着基础教育课程改革在我省高中学校的不断深入和新课程标准、新课标教材的实施,各学校面临着新教学理念、教学目标、教学内容、教学方式、学生学习方式及评价方式等方面的变化。
关键词 教学研究室 教学实践 基础教育课程改革 教学理念 校本研修 新课程改革 上课教师
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