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独立意识,初中语文教师教学的基点 被引量:1
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作者 崔林歆 《初中生优秀作文》 2015年第22期146-146,共1页
要实现初中语文教学的创新,教师就必须有自己的独立意识。文章围绕创造性使用多媒体,创设课堂情境;培养学生创新意识,鼓励学生质疑;在阅读中选择发散点,启发想象思维;敢于打破教参局限,适当补充教参四个方面进行论述。
关键词 初中语文 独立意识 教学
原文传递
初中诗词教学三步曲
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作者 崔林歆 《高考》 2018年第28期65-65,共1页
初中阶段是学生积累祖国优秀的语言文字的关键时期。对于语文课本上的文章他们也会有各自的想法,散文、小说、议论文、说明文,现代诗词,古代诗词都是他们应该学习的内容。和其它文体的课文相比,学生更偏爱古诗词的学习。本文就初中语文... 初中阶段是学生积累祖国优秀的语言文字的关键时期。对于语文课本上的文章他们也会有各自的想法,散文、小说、议论文、说明文,现代诗词,古代诗词都是他们应该学习的内容。和其它文体的课文相比,学生更偏爱古诗词的学习。本文就初中语文教学中的古诗词教学,谈谈自己的一些做法。 展开更多
关键词 初中语文 古诗词教学 理解欣赏
原文传递
如何提高学生的语文阅读能力
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作者 崔林歆 《高考》 2017年第33期76-76,共1页
阅读能力不是与生俱来的,它需要系统的长期的锻炼。阅读要深入到文章中,欣赏作者的写作手法,感悟作者的感情世界,才是升华自己灵魂的重中之重。
关键词 深入 思考 分析
原文传递
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