脑出血发病诱因调查与护理

脑出血的发生受许多因素的影响。笔者对1995年～1997年收治的104例脑出血患者进行调查,分析其发病诱因,以便采取必要的护理对策,防止复发。 1 资料与方法 1.1 资料脑出血患者104例,均经CT检查明确诊断。其中男69例,女35例:年龄25～82岁。内囊出血40例,基底节出血32例,脑叶出血16例,脑干出血10例,小脑出血6例。 1.2

小学语文教学中德育渗透的策略

德育工作主要是对学生进行道德方面的教育,语文学科知识与德育内容具有密切联系,在小学语文课堂中渗透德育教育是推动素质教育落实的重要体现,小学语文教师要遵循由浅入深的渗透原则,切实通过语文课堂有效提高小学生的道德素养。

初中历史教学中有效应用微课的策略探讨

近年来,互联网上出现了大量的微课程视频,成为一种新颖的教学模式,瞬间吸引了众多师生的目光。那么,究竟什么是微课?微课相较于其他的教学方式又有那些不同?初中历史教学又能否从中得到哪些借鉴亦或是直接应用于教学之中呢?通过对微课的诠释来让更多的人对微课有正确的认识,并希望微课在初中历史教学中能够发挥其特有的优势,提升英语教学质量和效率。

脑血管病患者吞咽——摄食障碍的康复训练

脑血管病患者吞咽———摄食障碍的康复训练崔树芬谭淑芬吞咽———摄食障碍是脑血管病患者常合并的功能障碍之一，可造成水和营养物质的摄入不足，严重者可合并咽下性肺炎［１］。在治疗原发病的同时应及早对患者进行康复训练，促进吞咽功能早日康复。笔者将对３６例脑...

126例气管切开术后护理体会

我们自1990～1998年曾对126例脑血管意外、急性喉梗阻及各类有害气体中毒等患者实施气管切开术。经精心护理,减少了并发症,预后良好。现将护理体会介绍如下。 1 临床资料 126例中男81例,女45例。年龄最小17岁,最大82岁。其中脑血管意外79例,急性喉梗阻27例,