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有效互动 有效教学--谈小学语文教学中的师生互动
1
作者
崔桂森
《生活教育》
2021年第6期56-58,共3页
小学语文是小学生学习阶段的语言启蒙,是义务教育中基础教育的重点科目。在新课改的不断探索和改革之下,实现师生有效的互动教学。互动的基础是平等、公平的沟通和交流,是双方或多方在尊重彼此的基础上展开的。在互动教学中与学生建立...
小学语文是小学生学习阶段的语言启蒙,是义务教育中基础教育的重点科目。在新课改的不断探索和改革之下,实现师生有效的互动教学。互动的基础是平等、公平的沟通和交流,是双方或多方在尊重彼此的基础上展开的。在互动教学中与学生建立一种平等的教学关系,是推进小学语文教学发展的重要实践措施。
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关键词
小学语文
效率
师生互动
教学案例
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题名
有效互动 有效教学--谈小学语文教学中的师生互动
1
作者
崔桂森
机构
山东省青岛西海岸新区珠山小学
出处
《生活教育》
2021年第6期56-58,共3页
基金
山东省“十三五”教育科学规划课题“小学校本课程开发与实施的研究”(课题批准号:2015136)
青岛市教育学会2018年度教育研究“青蓝项目”课题“画元素在小学语文教学中的应用研究”(课题批准号:QES18E116)的研究成果。
文摘
小学语文是小学生学习阶段的语言启蒙,是义务教育中基础教育的重点科目。在新课改的不断探索和改革之下,实现师生有效的互动教学。互动的基础是平等、公平的沟通和交流,是双方或多方在尊重彼此的基础上展开的。在互动教学中与学生建立一种平等的教学关系,是推进小学语文教学发展的重要实践措施。
关键词
小学语文
效率
师生互动
教学案例
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
有效互动 有效教学--谈小学语文教学中的师生互动
崔桂森
《生活教育》
2021
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