基于岗课赛证融合的课程思政体系化模式研究与实践

岗课赛证是对职业教育人才培养改革的理念创新与路径深化,专业课程思政体系化有助于强化学生学习动力、增强教学效果,本文通过在教学中融入岗课赛证,提出了基于岗课赛证融合的新一代信息技术专业群课程思政体系化模式探索思路及具体实施方案。

基于核心素养的初中物理实验教学研究——以牛顿第一定律为例

物理学作为最早创建的自然科学之一,以科学的实验为基础、以数学计算和逻辑推理为手段,物理学本身所具有的这些特点,决定了其在培养学生核心素养中有着独一无二的作用。高效的物理实验课堂,是培养学生物理核心素养的最佳方式,能够在帮助学生形成适合自身终身发展的必备品格的同时,又增强学生适应社会发展需要的关键能力。物理核心素养由四个部分构成,分别是物理观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任,是学生在物理知识的学习过程中逐渐内化形成的具有物理学科性质的品格。本文主要探讨研究核心素养时代背景下的初中物理实验教学,通过分析传统初中物理实验教学培养学生核心素养的短板,探究物理实验教学的新模式,促进学生物理实验能力的提升,进而更好的培养学生的物理核心素养。

基于GPRS的无线水质自动监测系统的研究

该系统在传统工艺的基础上利用AT89C51单片机和基于GPRS的新型无线通讯模块相结合实现了水质自动监测系统的设计。下位机水质参数处理采用了信息融合技术,提高了检测精度;利用串口并通过DTU模块将数据传送至水质监控中心,快速准确地实现对水质状况的实时监测。系统功耗小、成本低、实时在线、不受地理位置限制等优点。

基于改进粗糙集的滚动轴承故障诊断的计算机仿真研究

研究滚动轴承故障诊断的有效方法,目前主要有神经网络、专家系统方法、模糊数学方法等,但是利用这些技术对滚动轴承进行故障诊断,由于获得的故障断数据存在不精确和不完备的缺陷,无法获得满意的诊断效果。为了能够弥补这一缺陷,将阶次小波包理论和变精度粗糙集理论结合起来对滚动轴承进行了故障诊断。仿真结果表明改进的方法故障诊断精度均达到了100%,从而表明了该方法具有较高的故障诊断精度,在滚动轴承的故障诊断中具有非常重要的应用价值。

长前导时间企业投入产出过程的建模与控制

研究了在经济全球化的环境下长前导时间对于企业投入产出过程的影响,阐述了在前导时间长的情况下,汇率、物价、市场等因素对于企业投入产出的生产要素的影响,然后在Leontief动态投入产出模型的基础上构建了包含前导时间影响的扩展投入产出模型,并基于差分方程的稳定性理论分析新的投入产出模型的稳定性问题,最后说明稳定性对于企业增长的意义.

WinCCV6．0脚本在电线电缆控制系统中的应用

通过对WinCC V6.0脚本系统的分析,提出了如何运用西门子上位机监控软件WinCC V6.0集成的VBS脚本读出数据库中的记录,对电线电缆监控系统中的温度参数进行批量设定,并给出了一些功能实现的相关源代码。

MPI-2新特性及MPICH配置方法

MPI-2作为消息传递界面MPI的扩展,对其扩展部分的系统研究相对较少.首先对MPI-2扩展功能的3个主要方面进行了深入的分析和研究,然后阐述了其实现版本MPICH在Windows下的配置方法,为MPI-2的进一步应用提供了支持.

PC机群上FOX乘法的并行实现

分析了并行计算技术和机群系统的特点,提出了PC机群上FOX乘法并行实现的算法原理,并提出了改进算法.数值结果表明改进的算法收到较好的效果.

多功能无线煤矿安全检测系统设计

针对煤矿安全检测问题,本文设计一种多功能无线煤矿安全检测系统,该系统以单片机为核心,在信息采集端对煤矿瓦斯浓度、温湿度信息进行采集,通过无线发送方式传送给中央处理模块进行显示,如果超过设定值就会进行报警.

干扰素诱导蛋白-10在肝源性糖尿病患者体内表达的研究

目的探讨干扰素诱导蛋白-10(interferon-inducibe protein 10,IP-10)在肝源性糖尿病患者肝组织及血清中表达水平,进一步探讨其与肝源性糖尿病的关系。方法用ELISA、Real-time PCR以及免疫组织化学法检测60例肝源性糖尿病患者及60例普通肝病患者血清及肝组织中IP-10的表达水平。结果在肝源性糖尿病患者中,ELISA法检测血清中IP-10的表达水平为(239.542±28.603)pg/ml,明显高于对照组的(205.341±26.952)pg/ml(P<0.05);Real-time PCR法检测肝组织中IP-10 m RNA表达水平高于对照组(P<0.05)。用免疫组织化学法检测肝组织IP-10表达阳性率,肝源性糖尿病组为30.0%(18/60),高于普通肝病组的11.7%(7/60)(P<0.05)。结论 IP-10在肝源性糖尿病患者血清和肝组织中有着高水平表达。

静电杀虫器及其杀虫效果研究

阐述了静电技术杀虫的意义,提出了静电杀虫器的原理和硬件构成。并在农作物上进行了深入的试验研究,结果表明,利用静电能够防治农作物害虫,其对虫害的杀灭效果因害虫的不同而不同。

互联网教学平台助力课堂教学现代化实践与研究——基于《网络设备安装与调试》课程

《网络设备安装与调试》课程改变传统教学模式,以互联网教学平台为依托,综合运用多种信息化教学手段,全面改革教学过程,实现课堂教学现代化。如何做到依靠教学平台而不依赖教学平台,如何把教学平台从形式上的使用灵活的运用教学平台,在课程教学中发挥最大作用。

基于混合式教学的《网络设备管理与调试》课程改革

传统的教学方法已经不适应新形势下计算机专业人才培养的要求,基于混合式教学方法在《网络设备管理与调试》课程中的应用,侧重从线上平台应用,专业教材编写、课程设计、教学流程等方面进行混合式教学设计。力争锻炼学生的自主学习能力,提高了学生技能水平,注重学生综合素质的发展,展现了混合式教学的优点。

干扰素诱导蛋白-10在肝源性糖尿病中的表达及意义

目的检测干扰素诱导蛋白-10(interferon-induced protein 10,IP-10)在肝组织及血清中的表达浓度,探讨其与肝源性糖尿病的关系。方法应用ELISA、Real-time PCR方法检测60例肝源性糖尿病组患者和60例普通肝病组患者的血清、肝组织中IP-10表达水平,免疫组化方法检测两组患者肝组织中IP-10表达阳性率。结果在肝源性糖尿病组患者血清中IP-10的浓度为(239.54+28.60)pg/mL,明显高于普通肝病组的(205.34+26.95)pg/mL(P<0.05);在肝源性糖尿病患者肝组织中lg IP-10与lg GAPDH比值为0.55+0.92,也明显高于普通肝病组的0.26+0.64。免疫组化法检测肝源性糖尿病组肝组织IP-10阳性率30%明显高于普通肝病患者11.7%(P<0.05)。结论 IP-10高表达可能通过炎症机制与肝源性糖尿病的发生有关系。

IL-8在肝源性糖尿病中的表达及意义

目的探讨IL-8在肝组织及血清中的表达浓度,进一步探讨其与肝源性糖尿病的发生关系。方法应用ELISA、Real-time PCR、免疫组化方法检测60例肝源性糖尿病患者及60例普通肝病患者(每组均包括30例普通肝炎患者和30例肝硬化患者)血清及肝组织中IL-8浓度,并对其进行统计学分析。结果 ELISA、Real-time PCR、免疫组化3种方法检测60例肝源性糖尿病患者及60例普通肝病患者血清及肝组织中的IL-8浓度,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论IL-8在肝源性糖尿病患者中的异常表达提示其可能对肝源性糖尿病的发生起促进作用。

三维数字校园导航系统的研究与实现

研究了实体的虚拟构造过程及其与校园导航相结合的过程.为了让用户更好的了解校园环境和校园布局,系统采用了ISB对实体的虚拟构造,使用ISA进行校园导航,实现了校园虚拟环境的构建.

水利工程施工技术和质量提升策略探究

科学技术的进步促进了自来水厂建设的快速发展,而我国水利建设发展的主要目标是为我们的生活提供更便利的条件,并使水利建设的质量直接影响我们的生活质量,如果严格控制施工技术,水利工程不够,他们缺少水利工程。建筑技术和水质控制对于水资源的利用、建筑质量以及社会经济安全和周围人口的影响尤为重要。本文介绍了水电工程的施工技术和质量改进策略。

初中物理教学中跨学科教学的实践与探索

跨学科教学是一种融合多个学科知识的教学模式,有助于增强学生对知识的理解和应用能力。初中物理教学中,跨学科教学可以将物理学科与其他学科进行整合,从而提高学生的综合素养和能力。本文探讨了跨学科教学的意义、价值以及选择的模式,并介绍了相关的教学实践研究。在实施跨学科教学过程中,需要关注跨学科知识的整合、教学策略的协调以及教师团队的合作与沟通等方面。

一种基于无线通讯的水质监测系统

基于AT89C51单片机和GPRS设计实现了一种无线水质监测系统。在下位机水质参数处理方面，应用无线通讯技术实现了对水质的实时监测基于串口和DTU模块将水质数据传送到监控中心．对水质状况实施快速准确地检测。

Ace ScreenSaver轻轻松松做屏保

在网上浏览的时候你一定会见到各种各样的屏幕保护程序．你也一定会为其中的一些着迷。也许你自己也有一些精美的图片和好听的音乐．能不能有一种简单的方法可以让没有编程经验的人也能制作出自己美妙的屏幕保护？Ace ScreenSaver可以帮你实现这种愿望——轻轻松松做屏保。