小猕猴皮皮的猜

小猕猴皮皮看见笨笨熊和乖乖兔有说有笑地走来,忙问他们有什么高兴的事。'没什么事,我正在跟笨笨熊说我昨天在家看的漫画书呢.'乖乖兔说着,见皮皮似乎一脸兴奋,就问,'你是有高兴的事要和我们说吧?''还真是。'皮皮嘿嘿一笑说道,'昨天放学后,我一进家门,就感觉气氛(fēn)不对,妈妈的心情似乎特别好,哼(hēng)着小曲,一直在厨(chú)房忙活着什么,我就猜(cāi)今天一定是个什么特别的日子,后来猛然想起,是我爸爸的生日到了。'

窝边草

夜深人静,兔子阿白借着月色去约阿灰一起去找食物。近段时间天气炎热、干旱少雨,草原上的植物大面积干枯、凋零,兔子们只有在起雾的夜晚才能找到稍微湿润一点的食物,否则等到天亮就只能啃干巴巴、没滋没味的枯草。

红萝卜安迪

有一块红萝卜地,里面大大小小的红萝卜们安安心心地生活在那儿,日子虽然过得平淡,但是非常快乐。只有一个叫安迪的小红萝卜,一心想要离开萝卜地,去过另外一种生活。可是,想归想,他的愿望却很难实现,因为他和那些长着脚、能到处跑来跑去的老鼠啊、兔子啊、羊啊毕竟不一样。

绘景巧借力

小猕猴皮皮总想着怎样从山羊老师那里多学点东西。于是,他趁乖乖兔和笨笨熊去滑雪的时候,一个人来到了山羊老师家里。这时,山羊老师正在移一个大书柜(guì)。只见那笨重的书柜下放着两根原木。借助它们,山羊老师不用多大的力,就可以移动书柜。

菜市场里的偶遇

山羊老师很少去菜市场买菜,他总是在家门口摆地摊(tān)的人那里随便买一点。今天,他忽然来了兴致,决定去菜市场买菜,也正好散散步。说来也巧,山羊老师在菜市场才转悠了半圈,就遇见了小猕猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊。

大树有办法

森林里的池塘边,有一颗参天大树,这颗大树已经很老很老了,具体有多少岁,没有谁能说得出来,就连生活在池底的老龟爷爷也不知道。

句子美化器（上）

小猕猴皮皮一说谎(huǎng)就会脸红。这不,他和乖乖兔、笨笨熊来到山羊老师家刚坐下,就'噗(pū)'地放了一个屁(pì)。'谁放的臭(chòu)屁?'笨笨熊边捂(wǔ)鼻边问。'不是我。'皮皮轻声回答了一句,脸'唰(shuā)'的一下就红了。'不是你,你脸红什么呀,真是不打自招.'

影子先生家的年夜饭

“当-当-当-”,新年的钟声响了。大年三十晚上,夜深人静,大人小孩都疯玩了一天,累得呼呼大睡进入梦乡了,整个城市都沉睡了。

让比喻也“先总后分”

小猕猴皮皮爱思考。这不,今天他突然问身边的乖乖兔、笨笨熊:"写一个场景,按先总写后分写的方法比较好,那能不能按先总写后分写的方法去写比喻句呢?"这样的问题,乖乖兔和笨笨熊是回答不上来的。于是,他们又去请教山羊老师。等弄明白了三个小家伙的来意后,山羊老师展示了一段话:"湿漉(lù)漉的马路,像一条闪闪发光的河。

春风是黄色的……

山羊老师带着小猕猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊来到郊外踏青。这时,一阵春风吹来。望着小河边随春风摆动的杨柳,三个小家伙不约而同地说:'二月春风似剪刀。'山羊老师听了,提议说:'你们三个各说一句写春风的句子吧。'皮皮说:'春风轻柔地吹着。'乖乖兔说:'春风微微地吹拂(fú)着。'笨笨熊说:'暖暖的春风,像妈妈的手,轻轻地抚摸着小河的脸。'山羊老师朝笨笨熊竖起大拇(mǔ)指。

让句子有音乐的旋律

随着动画片《阿里木》的热播,动画片的主题歌也开始广为传唱。"我是阿里木,聪明又热情……"瞧,从东边走过来的小猕猴皮皮、乖乖兔、笨笨熊他们摇头晃脑的,唱得多陶醉!山羊老师虽然没有看过《阿里木》,但是听到他们的歌声,也不由得跟着哼唱起来。

公鸡先生的个性打鸣服务

天还没有亮,公鸡先生就像往常一样爬到森林中央那块大石头上密切地盯着东边。“喔喔喔……”当东方射出第一束亮光的时候,公鸡先生就准时亮开嗓门,发出嘹亮的啼叫声。这么多年来,公鸡先生一叫,森林里的动物就知道天亮了,该起床了,因此大家都很感谢他,尊称他为“森林的活闹钟”。

把家搬进玩具屋

爸爸给语彤买了一幢漂亮的玩具屋。玩具屋里有客厅,有厨房,有卧室,还有各种各样的家具,语彤可喜欢啦!“玩具屋真好玩!我们搬到里面去住吧?”语彤对爸爸妈妈说。“好啊!”爸爸妈妈也很喜欢玩具屋。他们刚走进玩具屋,立刻变成三个拇指大的小人儿。