基于眼动数据的一例角色书信疗法临床案例的分析与启示

采用眼动法,探究来访者阅读去信与回信时认知信息的变化,以及新手型咨询师与来访者在阅读角色书信时认知信息的差异。结果表明,来访者阅读回信时,对去信中诱发不良情绪的部分认知因素予以回应;新手型咨询师的注视时间显著短于来访者,注视次数多于来访者,热点区域不同于来访者。结果说明,往复的角色书信可以促进来访者转变不良认知;新手型咨询师对角色书信的理解与来访者存在不同。

关键词共现分析技术在图书馆文献检索中的应用——以心理学为我国“五位一体”

现代图书馆应该承担起为科研人员和读者传递更便捷的科学情报的责任。为此,本文通过介绍关键词共现分析技术,探讨了提升图书馆文献检索能力的重要性及具体方法。