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如何有效提高小学生数学计算能力的策略分析
被引量:
1
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作者
崔火明
《东西南北(教育)》
2020年第3期76-76,共1页
小学数学是一门基础课程,能够培养学生的计算能力、逻辑思维能力及运用数学知识解决问题的能力。在小学教学中,训练学生计算速度与计算质量,培养学生的计算能力,让学生能够合理、灵活地进行运算,是教学的主要目标。为了达成这一目标,教...
小学数学是一门基础课程,能够培养学生的计算能力、逻辑思维能力及运用数学知识解决问题的能力。在小学教学中,训练学生计算速度与计算质量,培养学生的计算能力,让学生能够合理、灵活地进行运算,是教学的主要目标。为了达成这一目标,教师有必要深入探究小学生数学计算能力的培养策略。
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关键词
小学生
数学
计算能力
策略
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题名
如何有效提高小学生数学计算能力的策略分析
被引量:
1
1
作者
崔火明
机构
江西省抚州市南丰县洽湾镇西坪小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期76-76,共1页
文摘
小学数学是一门基础课程,能够培养学生的计算能力、逻辑思维能力及运用数学知识解决问题的能力。在小学教学中,训练学生计算速度与计算质量,培养学生的计算能力,让学生能够合理、灵活地进行运算,是教学的主要目标。为了达成这一目标,教师有必要深入探究小学生数学计算能力的培养策略。
关键词
小学生
数学
计算能力
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何有效提高小学生数学计算能力的策略分析
崔火明
《东西南北(教育)》
2020
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